Блоги на «Меле» в июне прочитали больше миллиона раз. Ура!
Мы давно говорили, что наши блоги самые лучшие, а теперь доказываем это на цифрах. Пользовательские блоги «Мела» впервые принесли нам больше миллиона просмотров. В июне наши блоги выросли в полтора раза: их прочитали почти 400 тысяч человек. Ура!
За 2017 год в десятке самых популярных авторов «Мела» — трое блогеров. На третьем месте оказалась журналист и молодая мама Анастасия Миронова, автор самого бурно обсуждаемого блога и самого популярного текста этого года «Почему раннее развитие приводит к отставанию». А ещё о том, как не вырастить из ребёнка живодера и о нелюбви к детским садам. Девятиклассница из Челябинска Александра Акельева, которая делала самые подробные репортажи о школах Японии и США, заняла восьмую строчку. И замыкает десятку учитель русского языка, мама двух первокурсников и настоящий эксперт по ЕГЭ Мария Кучерова. Она рассказывала, что делать, если не сдали ЕГЭ и даже написала письмо министру образования.
В блоги пишут не только дерзкие школьники, смелые учителя и опытные (и молодые тоже) родители, но и школы, университеты, учебные центры и другие организации. Например, онлайн-школа «Фоксфорд», Московский Политех, МФТИ, альтернативная школа НОС, библиотека имени Некрасова, языковая школа Windsor и другие.
Главный редактор «Мела» Никита Белоголовцев рассказал, что благодаря блогам на сайт пришли авторы, которых было сложно найти: «Для нас были очень серьезной проблемой задачи вроде „давайте найдём умных школьников, которые не любят выпускной“ или страдают от синдрома отличницы. Или, например, учителей, которые пишут о маме Даррелл или преподают русскую литературу в Африке. Все они сами пришли к нам в блоги, и мы счастливы».
Платформа блогов на «Меле» появилась в сентябре 2016 года после редизайна сайта. Завести свой блог очень просто: нажимайте на кнопку «написать в блог» в правом верхнем углу сайта. Лучшие тексты всегда появляются в разделе «Блоги», на главной странице «Мела» и во всех наших соцсетях. И не забудьте подписаться на еженедельный обзор блогов, чтобы не пропустить самое интересное!
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





