Выпускник училища не хочет искать работу: как родителям поговорить с ним об этом
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Некоторые дети вырастают — но не становятся взрослыми. Учеба позади, пора искать работу и жить самостоятельно, а человек сидит дома и ничего не хочет делать. Как поговорить с ним о том, что это неправильно? Отвечает психолог и арт-терапевт Светлана Филяева.
Вопрос. Молодой человек, 20 лет, окончил училище, а устраиваться на работу не спешит. Посоветуйте, как родителям с ним поговорить про это?
Ответ. Судя по тому, как сформулирован вопрос, можно сделать вывод, что не только про работу родителям сложно говорить с ребенком 20 лет. Я использую слово «ребенок», поскольку именно так мама и папа воспринимают юношу. Инфантилизм молодого человека вырос во многом на отсутствии авторитета родителей и, скорее всего, на их страхе говорить о том, что не нравится сыну, вызывает у него раздражение, сопротивление.
Любому подростку нелегко даются этапы взросления. Кто-то их ждет с нетерпением и планирует, как наконец-то будет хотя бы отчасти самостоятельным, начнет зарабатывать сам. И первые шаги, первые ошибки могут принести разочарование — снова захочется вернуться под родительское крыло.
Но некоторые подростки не делают даже и первых попыток. Тогда родители сталкиваются с тем, что в доме находится уже вполне взрослый человек, который продолжает вести себя как ребенок, ждет заботы, инфантилен. Не убирает за собой, не стирает, не готовит, не берет на себя посильные бытовые обязанности. Но умело манипулирует взрослыми, прячет все за делами, занятостью, а часто и за вспышками гнева, раздражением или хронической усталостью.
Задача родителей — помочь подростку преодолеть страх нового, выдержать напор эмоций, неудовольствия
Только так можно вырастить человека, который сможет взять на себя ответственность за свою жизнь.
Автору письма советую устроить семейный совет, показать сыну финансовые расходы семьи, определить часть, которую он берет на себя, и в течение какого конкретно времени должен найти работу.
Иногда нужно директивное и волевое решение, иначе вы можете столкнуться с тем, что и в 25 лет сын или дочь по-прежнему будут питаться за ваш счет, перехватывать деньги, а работа будет носить эпизодический характер. Такие случаи совсем не редкость в моей практике: к сожалению, молодые люди с хорошим образованием и любящими родителями не могут состояться как личности и реализовать себя, поскольку в свое время так и не сепарировались от семьи.
Несколько советов тем, у кого в семье подросток, из которого хочется вырастить самостоятельного человека:
- Подросток должен начать работать во время каникул — чем раньше, тем лучше. Найдите варианты, как подросток может заработать свои деньги и почувствовать, где он может приложить свои способности. Репетиторство, помощь родителям в бизнесе, работа вожатым в лагере, дизайнером в онлайн-проектах — вот несколько направлений.
- Не бойтесь того, что вашему ребенку будет сложно что-то делать. Он расстраивается, злится — это нормально. Фрустрация — необходимый опыт взросления. От вас ему необходима поддержка и сопровождение. Личность так просто не рождается.
- Развивайте финансовую грамотность детей. Покупайте ребенку начиная с дошкольного возраста книги о деньгах, экономике — так вы вооружите его необходимыми для жизни знаниями, избавите от ложных страхов.
Посоветую и несколько книг по теме в библиотеку и родителям, и детям:
- «Подросток в доме. Когда не знаешь, что сказать и как себя вести», Ребекка Дерлейн;
- «Токсичные родственники. Как остановить их влияние на вашу жизнь и сохранить себя», Шерри Кэмпбелл;
- «Бизнес Teens: Как начать свое первое дело и добиться успеха», Маргарита Зобнина, Елена Тимохина;
- «Что такое деньги», Татьяна Попова.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Иллюстрация: autumnn / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







