4 совета, как научить ребёнка поддерживать порядок: объясняем с помощью LEGO

Когда в очередной раз наступите на деталь конструктора LEGO и начнёте проклинать всё вокруг (возможно, вы будете в этот момент ещё стоять на одной ноге), успокойтесь. У вас появился отличный повод объяснить ребёнку, почему порядок в доме — это хорошо. А заодно — снизить риск травм.
1. Не пытайтесь научить всему и сразу
Дети уже в пять-шесть лет могут следить за порядком в своей комнате. Конечно, они не будут планировать уборку раз в неделю, но вот положить вещь на место — вполне способны. Начните с простых задач: взял игрушку из коробки — верни туда же. Высыпал все детальки LEGO на пол — убрал назад, когда надоело играть. Подсказывайте и направляйте. А главное, не ругайтесь всякий раз, когда обнаружите, что ребёнок всё равно бросил игрушку на полу. Обратите его внимание на это и ещё раз напомните, что вы договаривались с ним убирать за собой вещи.

2. Подавайте пример
Как бы вам ни хотелось, чтобы из вашего ребёнка получился аккуратный чистюля, такого не случится, если вы сами не прочь раскидать вещи или забыть немытую посуду в мойке на пару дней. Если вы сами поддерживаете порядок дома, то, скорее всего, ребёнок рано или поздно начнёт делать то же самое. Во всяком случае, дети отлично усваивают наши привычки и от этого уже никуда не деться.

3. Не делайте ничего за ребёнка
Если вы уже определили обязанности ребёнка (скажем, он сам застилает постель или следит за пылью в своей комнате), не начинайте делать уборку за него. С момента, когда вы обсудили, что теперь поддерживать порядок должен он, это становится зоной его ответственности. Вы можете напоминать об обязанностях, но не снимать их на следующий же день.

4. Чётко определяйте обязанности
Чем лучше ребёнок знает, что он должен делать, зачем и когда, тем проще ему это будет даваться. Если он знает, что так он помогает вам, — ещё лучше. Обсудите с ребёнком, что выполнение обязанностей по дому — это не ваша прихоть, а забота друг о друге, о месте, в котором вы живёте и что в конечном счёте всем так комфортнее. Можете, кстати, напомнить, что наступать на LEGO бывает очень (ОЧЕНЬ!!!) больно.

Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




