Почему не стоит критиковать приёмных родителей и зачем трижды пересдавать ЕГЭ
Лучшие блоги недели на «Меле» #168
На этой неделе блогеры «Мела» говорили о приёмных детях, отношениях в семье и о том, почему в школе бывает скучно, а в университет поступить тяжело. А наш стажёр Полина рассказала, как она трижды пересдавала ЕГЭ (в первый раз сдала английский на 93 балла и решила, что это недостаточно хорошо).
«Набрали детей, а теперь жалуются»: не спешите делать выводы о приёмных родителях
Психологи часто начинают искать причины взрослых проблем в детстве и семье пациента. К сожалению, не у всех детей есть семья, многие живут в детских домах. Но находятся сильные и отважные взрослые, которые готовы взять из сиротского учреждения ребёнка и воспитать его в семье. Увы, многие из них сталкиваются с критикой и негативными комментариями в свой адрес. В блоге БФ «Волонтёры в помощь детям-сиротам» Алёна Синкевич рассказала, почему социум не всегда готов принять семью с приёмными детьми и что с этим делать.
«У нас появляется чувство, что это мамина вина и небрежность, а то и злой умысел — привести такого ребёнка к людям и нарушить наш душевный покой. Именно такой тяжёлый опыт мы заметим, обобщим и будем использовать, думая о приёмных детях и их приёмных родителях».
Уничтожающая критика. Что это такое и как она влияет на наших детей
Критика бывает направлена не только на других представителей общества, но и внутрь собственной семьи. Часто родители позволяют себе резкие высказывания в адрес детей и вроде бы делают это из благих побуждений, не задумываясь о негативных последствиях. Детский психолог Анита Вайаканти рассказала, почему так делать крайне вредно, чем это грозит, и предложила заменить критику на помогающий отзыв. Чтобы он сработал, нужно выполнять несложные правила: говорить ровным тоном, вести диалог, сосредоточиться на поступке, акцентировать внимание на хорошем, не обобщать, предлагать помощь и верить в ребёнка.
«Зачем вообще критиковать, если можно по-другому проявить заботу и указать „путь истинный“ ребёнку? Как? Ну. например, дать ему обратную связь в лице помогающего отзыва. Это отзыв о действии или поступке ребёнка, данный ему в такой форме, в которой он может быть использован ребёнком для дальнейшего роста, развития и работы над ошибками».
Не надо счастья насильно: чем недовольны «семейники» и что они предлагают
Не только дома и на детской площадке ребёнку может «достаться». Иногда причиной детских стрессов становится школа, где могут буллить, занижать оценки или просто плохо объяснять материал по программе. Поэтому всё больше родителей забирают детей на семейное образование. Но если раньше с правовой точки зрения СО было относительно простым и понятным, то теперь обсуждаются инициативы усложнения правового регулирования «семейников», конечно, усложняющие им жизнь. Национальная ассоциация семейного образования предложила в своём блоге нововведения в действующий закон, чтобы сделать обучение детей дома доступнее, а жизнь родителей — проще.
«Печально, что достичь этого не удаётся без помощи законодателей, в данном случае депутата Николая Земцова. Казалось бы, такой диалог, как и учёт реальных потребностей людей, — прямая обязанность самих чиновников. Ведь считается, что они разрабатывают те или иные нормы в интересах граждан».
«Мы читаем то, что нам иногда совершенно безразлично»: чем недовольны школьники
Один из наших блогеров, старшеклассница Дарина Туслова, рассказала, как относятся к урокам литературы в современной школе: ученики читают и заучивают стихи «для галочки», а учителям не всегда интересно то, что они преподают. Для многих это было бы поводом уйти на семейное образование, но Дарина предлагает другое решение — начать больше читать, в том числе и не по программе. Кроме неё, многие наши блогеры (правда, они все взрослые) озабочены проблемой нечитающих детей. Основные советы, который они дают: быть примером и читать самим (нет, не только посты в фейсбуке) и прививать любовь к чтению с раннего возраста (не заставлять, а показывать, как интересно читать).
«Я учусь в 10-м классе и с каждым днём пребывания в школе, а в особенности на уроках литературы, всё больше убеждаюсь в безразличии большей части сверстников, а порой и самих преподавателей, к этому предмету. Честно сказать, это всё очень походит на антиутопический роман Рэя Брэдбери „451 градус по Фаренгейту“, и, увы, частично это так».
ЕГЭ — не приговор: перепоступать три года и поступить в вуз мечты
Если в школе плохо обстоят дела с преподаванием профильных предметов, то для сдачи ЕГЭ придётся попотеть: ходить на курсы, к репетиторам, корпеть над учебниками, — но даже это не гарантирует получение высшего балла. Наш блогер и стажёр Полина Рушакова пересдавала ЕГЭ трижды. Нет, она не двоечница, просто первый раз набрала в сумме за четыре предмета 364 балла. Их не хватало для поступления в её вуз мечты. На этой неделе она рассказала, как пересдавала ЕГЭ и вступительные экзамены, чтобы перепоступить и поменять Вышку на МГИМО.
«Уровень подготовки по обществознанию на глаз оценить сложно, но вот навыки командной работы у моих коллег были развиты хорошо: они так дружно резали шпаргалки, делили их между собой и распихивали по карманам, что директор даже не стал их отвлекать, он молча принёс ножницы, пожелал удачи и удалился».
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
