5 плюсов (и 3 минуса) семейного обучения

Учёба на дому окружена множеством мифов. Сможет ли ребёнок социализироваться и сдать экзамены, обучаясь дома, выясняет наш блогер Елизавета Горбачёва. А ещё она рассказывает, как перевести ребёнка на такую форму образования.
Семейное образование (именно так оно называется в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ) — это форма образования, при которой ребёнок получает знания вне школы. Такая форма образования предусмотрена Законом об образовании и доступна любому ребёнку.
Не стоит путать семейное образование с домашним обучением. Домашнее обучение — это такое же школьное обучение, только происходит оно на дому из-за состояния здоровья ребёнка. На дом к нему приходят учителя и занимаются индивидуально. Такой ученик, в отличие от детей на семейном образовании, числится в школе.
Согласно исследованию Ассоциации развития семейного образования (АРСО), по итогам прошлого учебного года в нашей стране на семейном образовании находились более 20 000 детей, то есть примерно 0,13% общего количества школьников.
При семейном образовании ответственность за обучение ребёнка полностью ложится на плечи родителей. Это требует большего уровня осознанности, но позволяет взрослым составить для ребёнка индивидуальную программу, основанную на его интересах и способностях.
В 5% случаев выбор в пользу семейного образования делают в связи со здоровьем ребёнка; в 38% причиной становится потеря мотивации, сложности при обучении в школе и потребность в укреплении внутрисемейных связей; в 52% случае родители считают, что школа нерационально расходует время на изучение предметов, не обеспечивает достаточного качества образования, говорится в исследовании МГППУ и НИУ ВШЭ.
Как перейти на семейное образование?
Чтобы перейти на семейное образование, нужно лишь желание родителя и ребёнка. Сделать это можно в любой момент учебного года. Если вы попробуете и вам не понравится, ничего страшного: вернуться за стандартную парту вы можете в любое время.
Что нужно сделать, чтобы ребёнок учился дома?
- написать заявление о переходе на семейную форму получения образования;
- выбрать школу, к которой ребёнок будет прикреплён для прохождения аттестации (школу можно выбрать любую, и она не вправе вам отказать);
- официальных программ для семейного образования, которым нужно чётко следовать, нет, поэтому способ и сроки аттестации нужно обговорить со школой самостоятельно. Чаще всего ребёнок один или два раза за год решает контрольные работы, похожие на те, что проводят в обычной школе;
- родители (или другие законные представители) обязаны проинформировать орган местного самоуправления муниципального района или городского округа о переходе на семейное образование. Контакты таких органов есть на сайте местной администрации.
Если ребёнок находится на семейном образовании, он имеет право пользоваться школьной библиотекой и бесплатно получать учебники и учебные пособия в рамках государственного образовательного стандарта.
В чём плюсы обучения на дому?
1. Гибкий график. Любимый аргумент детей, да и многих родителей — сторонников семейного образования. Ребёнок может зачитываться «Гарри Поттером» допоздна, а мама с папой — потратить лишний час с утра на драгоценный сон вместо суетливых сборов в школу. Все довольны!
2. Спокойная обстановка. Иногда способные дети теряют всякую мотивацию к учёбе из-за гнетущей атмосферы в школе. В состоянии тревоги и страха невозможно адекватно воспринимать учебный материал. Другое дело дома, в окружении любящей семьи.
3. Индивидуальная программа. Если у ребёнка технический склад ума, нет никакого смысла доводить до идеала каждое сочинение по русскому языку или литературе. Обучаясь дома, вы сможете заострить внимание на предметах, к которым ребёнок тянется и сам. В школе же ему придётся на одинаковом уровне знать абсолютно всё, а это быстрый путь к скуке.
4. Экономия. Да, в это тяжело поверить, но если подсчитать, сколько денег уходит на форму, шторы, подарки учителям и прочие «прелести» школьной жизни, станет ясно: эти деньги можно потратить более приятным способом. Кроме того, по закону государство обязано обеспечить детям бесплатное образование, а значит, вы имеете право на компенсацию сэкономленных сумм.
5. Самостоятельность ребёнка. Конечно, уровень свободы на семейном обучении пугает, но именно так ребёнок научится ответственности и самостоятельности. Организовать своё время, придерживаться заданного плана, выполнять домашние задания без страха двойки в журнал — всё это воспитывает лучше любых нравоучений. Приобретённые упорство и целеустремлённость точно пригодятся во взрослой жизни.
В чём минусы обучения на дому?
1. Социализация ребёнка. На семейном образовании её недостаточно. Однако вы всегда можете записать ребёнка на кружки или секции, где он сможет общаться со сверстниками, благо времени на занятия хватит. Разница лишь в том, что в школе социализация происходит как бы автоматически, при семейном же обучении придётся приложить чуть больше усилий.
2. Ответственность родителей. При семейном образовании родители действительно вовлечены в жизнь ребёнка больше, чем при учёбе в стандартной школе. К изменениям в семейном укладе и новому ритму жизни придётся какое-то время привыкать всем членам семьи.
3. Отсутствие оборудования. Вряд ли вы сможете позволить себе полноценный физический или химический кабинет на дому. Хорошая (или плохая) новость в том, что большинство среднестатистических российских школ тоже ими не обладают и многие опыты проходят только в теории. Выход есть: современные онлайн-уроки демонстрируют увлекательные опыты и эксперименты, которые повторит не каждый школьный учитель.
При выборе формы образования для ребёнка стоит учитывать, что семейное образование подходит не всем ученикам и не всем семьям. Переходить ли на новый для себя формат обучения, решать вам. Помните: ничто не мешает вам попробовать такую альтернативу стандартной школе и передумать.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения










