«Хорошее в ребенке от Бога, плохое — от родителя». Священник — о воспитании, разводах и о теории Дарвина
«Хорошее в ребенке от Бога, плохое — от родителя». Священник — о воспитании, разводах и о теории Дарвина
«Хорошее в ребенке от Бога, плохое — от родителя». Священник — о воспитании, разводах и о теории Дарвина

«Хорошее в ребенке от Бога, плохое — от родителя». Священник — о воспитании, разводах и о теории Дарвина

Анна Бузанова

10

07.10.2024

Помощник премьер-министра Михаила Мишустина, экс-премьер Чечни Муслим Хучиев предложил исключить теорию Дарвина из школьных учебников. Инициативу поддержали некоторые общественники и представители церкви. Мы обсудили эту идею с протоиереем Дионисием Артемьевым, который служит священником уже 22 года. А еще поговорили про институт брака, подростковый кризис веры и про секреты хорошего воспитания.

«Я делал жим лежа, и меня попросили рассказать про венчание»

Как священник, я много общаюсь с людьми — и с подростками, и со взрослыми. И очень хорошо понимаю, что ко всем нужен разный подход. Например, ребенка насильно приобщить к вере нельзя. С молодежью для начала нужно просто уметь общаться, и от этого со временем можно переходить к пониманию веры.

В этом смысле я считаю воскресную школу неэффективной. Дети и так учатся в обычной школе пять дней в неделю, поэтому им неинтересно сидеть на уроке в выходной и изучать Закон Божий. Детям интересно бегать, прыгать, играть. И хотя, когда я работал в воскресной школе, старался делать уроки интересными — мы рисовали, смотрели и обсуждали фильмы, — детям это быстро надоедало.

Поэтому я выбрал другую тактику — находить с детьми общие интересы. Например, спорт. Я регулярно занимаюсь боксом и хожу в спортзал, где меня все знают. Там ко мне могут подойти подростки и поговорить на темы, которые их волнуют. Однажды я делал жим лежа, и один парень попросил меня рассказать, как проходит венчание в церкви.

Протоиерей Дионисий Артемьев

«Иногда дети спрашивают, сколько стоят часы патриарха»

Чтобы помочь подростку найти ответы на вопросы о вере, нужно не заставлять его верить. Можно просто рассказать, что к Богу можно обратиться напрямую, безо всяких молитв — просто поговорить с ним, попросить помочь.

Например, у меня четверо детей: три сына и дочка. Старшему 15, и сейчас он сомневается в существовании Бога. Это нормально — это его путь, и он вправе сомневаться. Я его ни в чем не переубеждаю, а говорю: «Живи и смотри, что происходит вокруг. Будет момент в жизни, когда ты это почувствуешь». Если в конце концов сын скажет, что он атеист, это будет печальной для меня новостью. Но он имеет право так думать.

У нас многоконфессиональная страна, и, мне кажется, о религиях, о Боге нужно рассказывать старшеклассникам в школе. Я, например, в рамках проекта «Задай вопрос священнику» ходил на встречи со школьниками. Общаясь с детьми в таком формате, сначала очень важно выстроить доверительную атмосферу — например, рассказать анекдот. Потом я спрашиваю у детей: «Кто знает, какой самый глупый вопрос?» «Есть ли Бог?» — часто отвечают дети. Нет, это нормальный вопрос. Самый глупый вопрос — тот, который они постеснялись задать. Это успокаивает их, и они начинают спрашивать. Детей волнует разное — начиная от стоимости часов патриарха, заканчивая вопросом, что такое любовь.

«Всё хорошее в ребенке от Бога, всё плохое — от родителя»

В моей семье есть только один принцип воспитания детей — любить их. Проводить с ними время, слушать и не обесценивать их мнения, переживания. Даже если ребенок натворил что-то плохое (как родители считают), нужно показывать ему, что это не страшно, — он всё равно ценен и любим.

В воспитании детей огромную роль играет и работа над собой. Мне нравится фраза: «Всё хорошее в ребенке от Бога, всё плохое — от родителя». Родители могут внушать ребенку какие угодно правила, но, если они не придерживаются их сами, это не сработает. Поэтому когда мама с папой приводят ребенка на причастие, при этом не причащаясь, — это неэффективно.

Если ребенок совершил какую-то ошибку, важно показать ему, как делать не нужно. Для этого я выбираю иногда жесткие, но всегда рабочие методы. Однажды мой сын обманул меня и без спросу взял деньги. Это было после Пасхи — я должен был поехать к заключенным, чтобы поздравить их с праздником. Я решил взять с собой сына и наглядно показать ему, как выглядят люди, которые воруют, и чем может закончиться такой проступок в будущем. Больше сын так не поступал.

«Не сам развод — это плохо. Плохо — когда люди живут в браке без любви»

Любовь важна и в супружеской жизни. За 22 года в браке я понял, что в семье важно смотреть не друг на друга, а в одну сторону. Важно иметь общие ценности, интересы, важно разговаривать друг с другом и обсуждать цели. И мужчина, и женщина должны задаваться вопросом: «Что я делаю для того, чтобы наш брак был счастливым?» Если любишь человека, нужно стараться эту любовь поддерживать и в себе, и в нем.

Еще брак — это умение смирять свой эгоизм во имя общего счастья. Да, нельзя забывать о себе и личных границах, как модно сейчас говорить. Но, вступая в брак, мужчина и женщина должны понимать, что они дарят друг другу часть своей свободы. Поэтому и муж, и жена должны вкладываться в отношения и работать над ними.

Все по-разному понимают, что такое любовь: для кого-то это слова, для кого-то — поступки. Но у меня складывается впечатление, что глобально люди разучились любить. Все стали слишком продвинутыми, психологически образованными, проработанными. Это не плохо, просто уметь любить — это другое. И это важно.

Сейчас изменилось отношение к самому институту брака, стало больше разводов. Конечно, православная церковь подразумевает один брак на всю жизнь. Но я считаю, что не сам развод — это плохо. Плохо — когда люди живут в браке без любви. Многие пытаются сохранить брак ради детей, но мне кажется это тоже неправильным. Когда дети вырастут и будут жить своей жизнью, муж и жена превратятся в призраков друг для друга.

Теория Дарвина, гендерные роли и секс-просвещение

Последнее время священники делают много громких и скандальных заявлений — важно понимать, что это не общее мнение церкви. Например, недавно появилась новость о том, что в школах нужно запретить теорию Дарвина, которая якобы противоречит религиозному воспитанию. Я так не считаю и согласен с нашим патриархом, который сказал, что теория Дарвина не идет вразрез с божьим промыслом. Никто не знает до конца, как Бог творил мир, нам известно только то, что Творец велик и мудр.

Также я не согласен со строгим разделением гендерных ролей — что женщина должна заниматься только домом, а мужчина — только работой. Нельзя загонять мужчин и женщин в рамки. Женщина имеет право ходить на работу и строить карьеру, а мужчина — проявлять заботу о своих близких и не стесняться этого, потому что это вроде как «не по-мужски».

Насчет абортов — мое мнение полностью совпадает с мнением православной церкви. Однако я признаю, что очень часто аборты происходят из-за отсутствия сексуального просвещения. Поэтому считаю, что родителям нужно обсуждать это со своими детьми и рассказывать, что такое половое созревание, для чего нужна контрацепция и так далее.

А вообще мне кажется, что каждый имеет право на собственное мнение — иначе не будет движения вперед. Каждый имеет право сомневаться в теориях, сомневаться в существовании Бога и в том, что на самом деле важно в воспитании. Главное — быть с собой честным.

Фото: личный архив Дионисия Артемьева

Выживете ли вы в школьном чате?
Комментарии(10)
Моё отношение к религии сформировалось в беседах с моей православной мамой и с атеистом отцом. Конечно, они не смотрели в одну сторону, как предлагает Дионисий Артемьев, а предоставляли мне право выбора.
Я много читал на темы о религии, включая знаменитую книгу известного богослова и проповедника протоиерея Александра Меня «История религии. В поисках Пути, Истины и Жизни», где он опирается на научные знания (в 7-ми томах).
У детей должны быть знания о разных религиях и о разном отношении к религиозным воззрениям, поэтому выбор я поставил в центр воспитания своих детей (http://www.4plus5.ru/18_21.htm).
Я читал о религиозных диспутах, начиная с времен средневековья (о трактовках библейских текстов). Согласился с теми, кто говорил, что Адам с Евой выбрали путь к знаниям, а бог предоставили им это право. Бог не сделал Христа сыном императора, чтобы не заставлять людей идти к вере. В основе христианской веры лежит право на выбор, что её сделало мировой религией.
Вот почему я пришел к выводу, что в основе воспитания должна лежать педагогика выбора, базирующаяся на последних научных достижениях (https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/63127-neyrony-prinimayut-resheniya).
Мы — атеисты. Вопрос религии даже не стоит в нашей семье. Если ребенок, будучи взрослым, захочет, то он сможет жить как-то иначе. В данный момент он знает, что Бога нет и его это устраивает. Нельзя неверующим втюхивать религию. В школе религии не место. Желающие — велком в воскресную школу.
Категорически против глубокого религиозного воспитания детей в светских школах.У нас светское государство, разные конфессии, должно быть право выбора религии у человека в современном обществе, не думаю что детям надо забивать именно в светской школе голову изучением богословия.Все желпющие могут ходить в воскресную школу, насильно и всем подряд в школе не стоит этого делать.Джордано Бруно сожгли на костре именно за его несогласие с цековниками, так как он доказал что Земля вертиться вокруг Солнца по орбите! А церковь категорически с этим не соглашалась.Но факты вещь упрямая.Религия-это» опиум для народа», а особенно опиум на неокрешие умы, которые еще не развиты и только получают информацию о окружающем мире.Да В.Ленин был во многом прав, что религия в условиях России делает человека рабом в капиталистическом государстве и лишает его сил его бороться за свою свободу и свои права.И так при любом гос.строе было, начиная с рабовладельческого общества и кончая царизмом.Всегда удобно держать в повиновении рабов с помощьюрелиги и управлять ими по своему усмотрению с помощью священников.Ильич был во многом прав, ужасно и неправильно, конечно, что их гнобили в лагерях и расстреливали, но это уже политика государства и власти, которая точно не от Царства бижия, а от мира сего нашего, материального, грубого, земного.
Согласна с вами полностью
«Мне нравится фраза: «Всё хорошее в ребенке от Бога, всё плохое — от родителя»
Мне КАТЕГОРИЧЕСКИ не нравится эта фраза))))).
И меня покоробила эта фраза, так как на самом деле человек на 50% задан генами родителей, а на остальные 50% их воспитанием (https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/26341-talant--geny-roditeley--vospitaniye-roditelyami).
Верующий
Михаил Лермонтов писал так: «Но есть и божий суд, наперсники разврата! Есть грозный суд: он ждет; Он не доступен звону злата, И мысли и дела он знает наперед».
Так что атеизм и вера не входят в противоречие, утверждая, что не бог формирует личность. Для верующего он лишь подводит итог жизни человека, а тогда лишь от воспитания зависит всё хорошее и всё плохое в человеке.
Показать все комментарии
Больше статей