Родственники не могут поделить квартиру после смерти бабушки: как действовать в такой ситуации

Разделение наследства часто становится причиной семейной ссоры. Почему близкие не могут найти общий язык и как можно предотвратить конфликт, рассказывает психолог Виктория Коренева.
Вопрос. Умерла бабушка. Завещания нет. У нее осталось трое детей, трое взрослых внуков и еще правнуки. Из-за оставшейся одной квартиры все уже перессорились. Кто-то даже перестал общаться. Как решить эту ситуацию наиболее безболезненно? И как вообще общаться с родственниками, которые из хороших и понимающих резко превратились в животных, готовых разорвать за этот кусок имущества?
Ответ. Согласно этическому кодексу психолога, а также правилам работы, специалист помогающей профессии не может дать совет, как надо коммуницировать взрослому человеку с такими же взрослыми родственниками, а как нет. Завещания нет, поэтому волеизъявления вы не знаете. Для этих случаев есть гражданское законодательство, наследственное право, которое в полной мере регулирует такие вопросы. Если не получается договориться мирно, решайте такие вопросы через юристов.
Почему ссоры из-за наследства — частое явление, когда-то очень круто объяснил психолог Эрик Берн в книге «Игры, в которые играют люди». Он описал разные стратегии человеческого поведения, которые назвал «играми». Ссора из-за наследства — как раз одна из таких игр. Участники хотят таким образом удовлетворить свою потребность, в том числе потребность в материальных благах.
Участник конфликта, который умеет коммуницировать, не переходя на личности, умеет договариваться и вовремя остановиться, — зрелый человек с высоким эмоциональным интеллектом и чувством собственного достоинства. Такие люди уважают не только себя, но и других. Они вообще редко претендуют на то, что им не принадлежало. В своей практике я нередко ссылаюсь на философию стоицизма, один из постулатов которой гласит: то, что тебе не принадлежит, кроме твоего взгляда на жизнь и жизненной позиции, все, что тебя окружает, — всего лишь вещи, которыми ты пользуешься. Ты же живешь в согласии с собой, с миром в целом, поступая через призму добродетели. И никогда не волнуешься о том, на что не можешь повлиять. Поэтому хороший не может превратиться в плохого, он каким был, таким и остался, разве что новые обстоятельства проявляют его качества, которые всегда были при нем.
Чтобы разрешить эту проблему безболезненно, я бы рекомендовала договориться
Но чтобы найти общий язык со всеми участниками конфликта, нужно, чтобы такое же желание испытывали все. Если кто-то занял позицию, что большая часть или все должно принадлежать только ему, то вряд ли он захочет обсуждать другие варианты. В такой период необходимо общаться только на темы, которые объединяют, где нет разных взглядов. По вопросам же наследства пусть общаются представители сторон (юристы).
Людям, которые оказались в такой ситуации, я рекомендую прежде всего ответить себе на следующие вопросы:
- Что я потеряю, если начну конфликтовать?
- Что мне дороже в этой ситуации?
- Как я выгляжу со стороны?
- Как я хотел бы, чтобы поступили именно со мной?
- Настолько ли высоки ценности этого имущества или есть другие вещи, которые для меня ценнее?
Я могла бы сказать, что предотвратить такие ссоры может волеизъявление наследодателя, высказанное при жизни. Но, к сожалению, это не так. Завещания оспариваются и точно так же становятся предметом спора.
Так что я бы рекомендовала всегда рассчитывать на свои силы, свои доходы. Не пренебрегать своим духовным развитием, а также взращивать свой эмоциональный интеллект. Эта инвестиция долгосрочна и гарантированно принесёт прибыль — пусть и не всегда материальную.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Анна Бузанова. Фото: Andrey_Popov / Shutterstock / Fotodom.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах









