
Многие родители сталкиваются с тем, что их дети не могут отстоять свое мнение — а потом сильно расстраиваются. О том, как научить ребенка говорить «нет» и не бояться высказывать свою точку зрения, рассказывает психолог Наталья Морозова.
Вопрос. Как научить ребенка не стесняться говорить с другими людьми о том, что ему не нравится? В гостях у родственников не смог сказать, что не хочет надевать костюм, а после плакал из-за этого. Или, например, не выходил из танца на дне рождения, хотя быть там совсем не хотел.
Ответ. Важно разобраться в каждой конкретной ситуации, которая причиняет ребенку дискомфорт. Сделать это проще всего, просто поговорив с ним. Спросите, а почему он не хотел надевать костюм? И почему надел? Что помешало ему прекратить участие в танце? И что помешало сказать о своем нежелании танцевать родителям? Это поможет понять причины его поведения, выяснить, что именно его расстроило. И только после этого, опираясь уже на знания о потребностях ребенка, можно будет помогать ему выстраивать его отношения с миром и учить отстаивать свое мнение.
Родителям стоит присмотреться и к своему собственному поведению
Можно сколь угодно долго говорить ребенку что-либо, но если в реальной жизни он будет видеть совершенно иную картинку, то это попросту не сработает. Так если мама рассказывает о важности общения в границах, но при этом примиряется с тем, что ее личные границы постоянно нарушаются (положим, бабушкой), то ребенок будет считывать модель поведения, а вовсе не слова.
Начать стоит с того, чтобы как можно чаще давать ребенку возможность отстаивать свое мнение. Причем это касается даже самых простых бытовых ситуаций. Именно они максимально понятны для ребенка в дошкольном возрасте. Хочет надеть ботинки, а не резиновые сапоги? Отлично.
Если выбор ребенка не грозит ему опасностью, то стоит прислушаться к его мнению
Только в этом случае ребенок будет чувствовать, что его потребности удовлетворяются и он вправе настаивать на своем решении.
Кроме того, надо понимать, что ребенок сможет отстоять свою точку зрения лишь в случае, если его будут поддерживать во всех его начинаниях. Если его будут спрашивать, что он хочет делать, а что нет, что ему нравится, а что не очень. И обязательно хвалить каждый раз, когда он выбрал именно то, что интересно ему, и не дал нарушать свои личные границы.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Фото: Zakharova_Elena / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»









