
Многие родители сталкиваются с тем, что их дети не могут отстоять свое мнение — а потом сильно расстраиваются. О том, как научить ребенка говорить «нет» и не бояться высказывать свою точку зрения, рассказывает психолог Наталья Морозова.
Вопрос. Как научить ребенка не стесняться говорить с другими людьми о том, что ему не нравится? В гостях у родственников не смог сказать, что не хочет надевать костюм, а после плакал из-за этого. Или, например, не выходил из танца на дне рождения, хотя быть там совсем не хотел.
Ответ. Важно разобраться в каждой конкретной ситуации, которая причиняет ребенку дискомфорт. Сделать это проще всего, просто поговорив с ним. Спросите, а почему он не хотел надевать костюм? И почему надел? Что помешало ему прекратить участие в танце? И что помешало сказать о своем нежелании танцевать родителям? Это поможет понять причины его поведения, выяснить, что именно его расстроило. И только после этого, опираясь уже на знания о потребностях ребенка, можно будет помогать ему выстраивать его отношения с миром и учить отстаивать свое мнение.
Родителям стоит присмотреться и к своему собственному поведению
Можно сколь угодно долго говорить ребенку что-либо, но если в реальной жизни он будет видеть совершенно иную картинку, то это попросту не сработает. Так если мама рассказывает о важности общения в границах, но при этом примиряется с тем, что ее личные границы постоянно нарушаются (положим, бабушкой), то ребенок будет считывать модель поведения, а вовсе не слова.
Начать стоит с того, чтобы как можно чаще давать ребенку возможность отстаивать свое мнение. Причем это касается даже самых простых бытовых ситуаций. Именно они максимально понятны для ребенка в дошкольном возрасте. Хочет надеть ботинки, а не резиновые сапоги? Отлично.
Если выбор ребенка не грозит ему опасностью, то стоит прислушаться к его мнению
Только в этом случае ребенок будет чувствовать, что его потребности удовлетворяются и он вправе настаивать на своем решении.
Кроме того, надо понимать, что ребенок сможет отстоять свою точку зрения лишь в случае, если его будут поддерживать во всех его начинаниях. Если его будут спрашивать, что он хочет делать, а что нет, что ему нравится, а что не очень. И обязательно хвалить каждый раз, когда он выбрал именно то, что интересно ему, и не дал нарушать свои личные границы.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Фото: Zakharova_Elena / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции
Татьяна ИвановаНу хоть какие-то книги дети прочитают :) Ещё «Преступление и наказание» нужно промаркировать, чтобы учителям литературы жизнь облегчить!
Роман «Заводной апельсин» Энтони Берджесса включили в список книг с антинаркотической маркировкой









