Учитель поставил двойку за отсутствие учебника и тетради: разве это законно?
Отвечает педагог Марина Енжевская

Вопрос. Имеет ли право учитель начальных классов поставить в электронный журнал двойку за то, что ученик забыл учебник и тетрадь?
Ответ. Кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Педагогическая психология имени профессора В. А. Гуружапова» факультета «Психология образования» МГППУ Марина Енжевская:
Нет. Закон «Об образовании» и локальные акты школы гарантируют, что оценивание должно быть объективным и основываться на достижениях ученика.
Оценка должна отражать только уровень знаний, умений и навыков ученика по предмету, а не его поведение или организационные недостатки. Неудовлетворительная отметка за забытые учебник и тетрадь является неправомерной.
Кроме того, в каждой школе есть локальный акт, регламентирующий систему оценивания. Там должно быть указано, за что выставляются оценки. В большинстве случаев там нет оснований для двойки за забытые вещи. Однако учебный процесс всё же нарушен.
Что может сделать учитель в этой ситуации
-
Предложить ребенку использовать запасные принадлежности, позаимствовать из школьного фонда, но не имеет права выгонять его с урока или наказывать физически. В зависимости от школьных правил учитель может сделать замечание ученику.
-
Помочь найти решение: предложить одолжить необходимое у другого ученика (с его согласия) или позаимствовать из запасов класса/школы, если такая практика существует в школе.
- При неоднократно повторяющихся подобных случаях учитель может связаться с родителями: например, позвонить, чтобы они привезли нужные вещи или обсудить ситуацию, объяснив важность подготовки к урокам.
- Наложить дисциплинарное взыскание в зависимости от правил школы, если ребенок забывает принадлежности регулярно. Однако это не должно быть наказанием, которое мешает учебному процессу.
- Поддержать и мотивировать: объяснить ребенку важность подготовки к занятиям и помочь ему научиться быть более организованным, не наказывая его физически или унизительно.
Что учитель делать не может
- Учитель не имеет права выгнать ученика с урока: это незаконно, так как нарушает безопасность ребенка и его право на образование.
- Учитель не имеет права применять физическое наказание: это недопустимо и противоречит конституционным правам ребенка.
- Учитель не имеет права ставить двойки за поведение. Он может написать замечание в дневник, но не имеет права ставить оценку за поведение в журнале.
- Учитель не имеет права оскорблять или унижать ученика: любое унижение или оскорбление ученика недопустимо.
Что могут сделать родители
Если учитель поставил двойку необоснованно, родители могут заступиться за права ребенка следующими способами:
- Ознакомиться с Положением об оценивании.
- Поговорить с учителем: объяснить ситуацию и попросить пересмотреть оценку. Возможно, вам удастся прийти к соглашению.
- Обратиться к директору: если учитель не исправляет оценку, можно написать жалобу на имя директора.
- Обратиться в отдел образования или прокуратуру: если школа не реагирует, можно обратиться в вышестоящие инстанции.
Иллюстрация: © Visual Print / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть










