
Раньше кумирами детей и подростков становились актёры, герои книг и фильмов. Новое поколение отдаёт предпочтение блогерам и влогерам (или видеоблогерам по старинке). Эта тема — одна из важнейших на Городском фестивале для детей и родителей «Суббота на Салоне образования» в рамках ММСО. Как реагировать родителям на увлечение детей блогами, рассказывает психолог Яна Филимонова.
Может ли блог быть опасным?

Творчество блогеров-подростков — возможно, не самое интересное зрелище для взрослых людей. Но если дочь или сын всерьёз увлеклись и постоянно цитируют какую-то интернет-звезду — с содержанием блога, пожалуй, стоит ознакомиться. Хотя бы для того, чтобы убедиться, что там не пропагандируется нечто опасное, типа руфинга или зацепинга (зацепинг — езда на поезде снаружи — Прим. ред.). Обычно темы популярных блогов довольно безобидны: обзоры компьютерных игр, способы нанесения макияжа и создания причёсок, шутки про школу, учителей и вызовы к доске.
Но если вас категорически не устраивает содержание ютьюб-канала или блога, который смотрит ребёнок (опасные выходки, призывы к агрессии) — не торопитесь запрещать ему «эту гадость». Запрет, как известно, усиливает притягательность. Попробуйте выяснить у дочери или сына, чем ему интересен автор блога? Как он относится к его идеям и поступкам? Спокойный разговор и аргументированное объяснение вашей точки зрения подействуют лучше. Тем более смотреть — к счастью, ещё не значит повторять за зацеперами их «подвиги».
Грозит ли подражание блогерам потерей своей индивидуальности?

Вряд ли такой страх обоснован. Даже если родителям кажется, что ребёнок во всём копирует своего кумира и чересчур увлёкся этим. Поиск героев и образцов для подражания — характерная черта взросления, подросткового и предподросткового возраста. Ребёнок начинает постепенно отделяться от родительской семьи, ищет новые модели поведения и примеряет их. Часто его кумиры не нравятся родителям: во-первых, конечно, подросток выбирает крутых и умных исходя из своего опыта и видения мира, а что он может знать в свои 10-12 лет? Во-вторых, вступает в игру некоторая родительская ревность: раньше авторитетом были мама и папа, а теперь — какой-то парень в дурацкой кепке козырьком назад.
Перетерпите этот период — это нормальный этап развития. Не обесценивайте «героя» своего ребёнка: если вы с места в карьер покажете резко негативное отношение, это помешает вам нормально общаться в будущем. Опять же, лучше расспросите ребёнка, чем ему так интересен блог и его автор. Что кажется смешным, а что — увлекательным и классным. Может, у Марьяны Ро отличный стиль, а у Ивангая прекрасное чувство юмора. Разве это плохие качества?
А если ребёнок решил завести свой блог?

В целом блогинг — скорее позитивное увлечение. Как минимум подросток научится выражать свои мысли, говорить на камеру (если речь о видеоблоге), задумается о том, что он умеет и может рассказать другим людям — поскольку блог должен иметь какое-то содержание.
Онлайн-дневники помогают проявлять и анализировать свои чувства, выражать бурный подростковый протест, от которого никуда не деться, делиться историями о несчастной любви или одноклассниках, «которые уже достали».
Если дочь или сын решили поделиться с вами дневниковой записью, будьте тактичны. Не критикуйте стиль и тему изложения. Ошибки тоже исправлять не стоит, даже если очень чешутся руки. Если же ребёнок хочет вести дневник анонимно — не стоит искать на его компьютере пароли или уговаривать «показать, что он там пишет». Каждому нужно безопасное личное пространство, и нет ничего страшного в том, что ваш ребёнок выбрал именно такую его форму.
Конечно, блоги, как и любое средство общения с широкой аудиторией, могут таить в себе и опасности. Объясните подростку, почему не нужно выкладывать в сеть свой адрес и личные данные и почему следует насторожиться, если кто-то просит прислать их в письме или в личном сообщении. Стоит рассказать и о том, что существуют интернет-домогательства: непристойные сообщения или интимные фото, а также вопросы на личные темы — ничем не лучше приставаний на улице или в общественном транспорте. Научите ребёнка немедленно прекращать общение, если такое произошло. И скажите подростку, что, если подобное произойдёт, вы всегда рядом и готовы защитить его.
Блог — это надолго?

Увлечение блогингом может продолжаться довольно долго. Зависит от того, найдёт ли юный блогер свою «нишу» и темы, которые будут интересны и другим людям, не пропадёт ли у него запал. Если блог никто не смотрит, то и мотивация его вести обычно быстро сходит на нет. Но бывает, что появляются постоянные читатели или зрители, аудитория растёт, и блогинг становится полноценным хобби на годы. И отнестись к этому занятию родителям стоит так же, как к любому другому увлечению. Оно достойно времени и внимания, может чему-то научить ребёнка. Но конечно, не должно мешать сну, школе и выполнению домашних обязанностей, если они есть.
Об увлечении блогингом на Городском фестивале «Суббота на Салоне образования» 15 апреля расскажут блогеры «Мела» Иван Сурвилло, Иван Ветошкин, Екатерина Кочина, София Лазарева и Александра Токтарёва. Вход на все лекции и дискуссии фестиваля свободный, необходима предварительная регистрация. Подробная информация и программа фестиваля — на сайте ММСО. За новостями и текстами об ММСО можно следить с помощью специального тега.
Фото: iStockphoto (YakobchukOlena). Иллюстрация: iStockphoto (jojotgdc). Коллажи: mel.fm
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







