Раушан Валиуллин из Татарстана преподает более 10 лет, он председатель отделения профсоюза «Альянс учителей», каждый год благодарные выпускники посвящают ему трогательные речи. Но в 2020-м последний звонок прозвенел для самого педагога: в начале июня Раушана уволили задним числом за прогул. Он рассказал нам, что случилось на самом деле и при чем здесь его активистская деятельность.
История одного увольнения
Администрации моей школы изначально было известно, что я организовываю митинги, свободно высказываю в интернете свое мнение о политической повестке. Предыдущий директор говорил: «Давай чуть-чуть поосторожнее, потише. Может, не будем об этом? Не совсем таким должен быть работник школы всё-таки». Но в стенах учебного заведения я никого не агитирую, не высказываюсь о своих взглядах.
Как и многие другие учебные заведения, в период пандемии наша школа перешла на дистанционное обучение. Учителя справлялись довольно хорошо: уроки шли, задания выдавали, оценки ставили. Четвертая четверть благополучно завершалась.
23 мая я написал официальное письмо на электронную почту директора школы с просьбой пояснить, в каком формате мы будем работать летом. Там же я сообщил, что довольно серьёзно отношусь к эпидемиологической угрозе, потому что у меня трое маленьких детей и бабушка моей супруги, которая живет с нами.
Своевременного ответа от директора я не получил, письмо от него пришло лишь 1 июня в середине дня. Из графика, прикрепленного к сообщению, я узнал, что очная форма работы начинается с первым днём лета, то есть в тот момент я должен был быть на рабочем месте.
Буквально после того, как я ознакомился с рабочим графиком, я позвонил на личный телефон директора. Спросил, почему меня не предупредили заранее.
Я подчеркнул, что очень переживаю из-за коронавируса, хотел бы не нарушать режим самоизоляции, готов взять отпуск. Директор ответил, что все уточнит у бухгалтерии и перезвонит мне через 20 минут. Перезвонил, сказал, что можно взять отпуск за свой счет, но не с 1 июня, а с 8-го. В общем, мне тогда показалось, что мы поняли друг друга и обо всём договорились. Я даже не думал, что у меня могут возникнуть какие-то проблемы.
В этот же день я приехал в школу, подписал все необходимые документы. Меня в ответ попросили написать объяснительную, почему я отсутствовал на рабочем месте первого числа.
Я указал, что был поздно оповещен о рабочем графике. И со спокойной душой и чистой совестью отправился обратно на дачу к семье
Второго июня после окончания рабочего дня мне на электронную почту пришло уведомление, что у администрации школы имеются основания для моего увольнения из-за прогула по статье 81 Трудового кодекса РФ. Я сразу же связался с юристом по трудовому праву. Он сказал, что уведомление никакой юридической силы не имеет, потому что в нем не указано конкретное время. То есть приказ может поступить уже завтра, а может через месяц или даже через год.
Через семнадцать дней через «Почту России» мне пришло такое же письмо, но уже на бумаге и в конверте. К тому времени я взял больничный, открыл лист нетрудоспособности. Я написал еще раз в школу. Напомнил, что нахожусь в отпуске, да и со здоровьем сейчас проблемы: на нервной почве у меня начались боли в спине, в ноге. Но уже 26 июня мне в конверте прилетел приказ об увольнении, который был датирован первым числом июня.
Мне показалось, что дело сфальсифицировано. По трудовому законодательству такие вещи необходимо сообщать лично, а если возможности нет, делать запись от руки, что невозможно передать бандероль. Но администрация моей школы заявила, что якобы 1 июня они приезжали ко мне домой, стучали в дверь, но никто не открыл. Хотя у меня там живут пожилые родители, которые точно всё время находились в квартире.
Да и вообще, как могло получиться, что 2 июня меня только предупредили о возможном увольнении, а потом пришел официальный приказ, датированный первым числом?
Реакция коллег и учеников
Коллеги, узнав о ситуации, очень удивились. Многим из них известно, что моя супруга сейчас в отпуске по уходу за ребёнком, поэтому я единственный кормилец в семье. Они пишут мне письма, звонят, поддерживают. Никто не злорадствует. Все надеются, что я докажу правду.
Даже ученики, которые нашли информацию о моем увольнении где-то в интернете, пытаются выйти со мной на связь. Спрашивают: «Раушан Фаизович, как мы вас можем поддержать?» Пытаются создавать флешмобы, просят подписывать петиции. У подростков большая фантазия в этом отношении.
Я понимаю, что сам учил их действовать по справедливости, отстаивать свое мнение до конца. Мне приятно, что они неравнодушны, но я попросил не рваться в бой, не проявлять активность, поскольку буду доказывать все через суд. Если там станет очевидным, что судебная система не настроена на это, то тогда уже обращусь с просьбой поддержки к общественности, ученикам, родителям и коллегам.
Почему у учителя не должно быть политических взглядов?
Сейчас со всей этой ситуацией идут разбирательства. Мне, конечно же, хочется добиться справедливости. Я работаю в образовании более 10 лет и никогда с таким не сталкивался. Да и с директорами конфликтов не было.
Новому директору, который в нашей школе год, я сразу дал понять, что не хочу говорить о политике. В первый раз он сказал мне что-то в духе: «Я давно слышал о вашей гражданской активности… Хотел бы об этом побеседовать». Но я быстро его прервал, сказав, что это не входит в наши трудовые отношения и тем более не относится к тому, что я обязан делать. Второй раз он приходил ко мне после того, как в школу из-за меня нагрянула трудовая инспекция. Сделали они это потому, что я добивался выполнения майских указов от 2012 года.
Мне казалось, что я не вылезаю за рамки своих полномочий, а лишь хочу получить то, что должен. Всё честно
В 2018 году я обращался в Центральную избирательную комиссию Республики Татарстан, чтобы из школьных фойе убрали портрет президента. Потому что в том году должны были пройти выборы. Избиратели приходили бы на такой участок и видели только одного кандидата, а других нет. Это, на мой взгляд, ущемление избирателей, ведь необходимо предоставлять им объективную равную информацию про всех участников выборов. Но тогда у меня не получилось чего-то добиться. В отписке говорилось, что такие плакаты не относятся к информации о голосовании.
Каким должен быть современный учитель
Свою педагогическую деятельность и активизм я разделяю. Если в школе моё мнение и расходится с официальной позицией государства, то только в том, что я не учу детей по стандартному шаблону, а помогаю им самостоятельно думать. Учащиеся из года в год на последнем звонке благодарят учителя математики за знание формул и цифр, учителя химии — за интересные работы с пробирками, а меня — за умение отстаивать свою точку зрения. Для меня это лучшая похвала.
Ведь идеальный учитель — это тот, кто не даёт каких-то шаблонных ответов и решений. Во время уроков я во многом полагаюсь на то, чтобы включить размышления самих учащихся, чтобы они не пересказывали мне абзац из книги, а искали информацию в разных источниках, делали вывод сами.
Современная школа не должна показывать ученикам, где их место, тюкать по голове за любые отклонения от нормы. Цвет волос, длина юбки, яркие ногти, прически — да это вообще не мое дело.
Если человек видит себя таким, то кто я, чтобы запрещать ему? Это точно не дело педагога. Я и сам по молодости ходил с длинными волосами, носил фенечки. Это не делало меня хуже или лучше других. Такими запретами мы воспитываем в молодых людях лишь бунтарство, хотя, наоборот, должны наставлять на верный путь и объяснять: не так важно, школьник ты или учитель, у каждого должна быть своя позиция, и важно принимать ее и уважать.
И как на это все профсоюз отреагировал?
Главная обязанность учителя — воспитание гражданина.
Учитель не может свои политические взгляды нести в учебное заведение.
Считает неправильным увольнение — в инспекцию по труду, в суд. Чего рассказывать сказки?
Кстати, автор говорит, что свои политические взгляды не высказывал в школе.
Вы не очень представляете содержание трудового договора и законодательства по образованию.
Лично я не представляю как можно быть не в курсе жизни школы, не знать когда и куда идти и что делать.
К тому же мы не знаем что у них в уставе.
А Госуда́рство это политическая форма организации общества на определенной территории, политико-территориальная суверенная организация публичной власти, а не структура.
Вообще то это должно быть в трудовом контракте — права, обязанности, что запрещено. Если человек под этим не подписался, все мутные документы о «государственной политике», которые вы высосали из пальца, не имеют значения. Ни один Устав не может противоречить законам страны, в т. ч. и Основному, в котором есть 13 статья:
1. В Российской Федерации признается идеологическое многообразие.
2. Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.
3. В Российской Федерации признаются политическое многообразие, многопартийность.
Научились делать контрол С, контрол V, а думать не можете? Общество создает структуру или форму — большая разница?
Вы то тоже будьте честны.
И он не может быть иностранным агентом.
Если каждый учитель будет прививать детям свой взгляд и свои политические убеждения то каждый класс превратится в сборище противников.
Действующий Президент является символом страны.
Да, у него есть преимущество в этом перед другими кандидатами. Даже если убрать его портрет, это преимущество останется.
Это жест — убрать портрет — представляется выспренным и нескромным. Это — проявление собственных политических амбиций, в общем, недостойных.
И это — плохой пример для подрастающего поколения.
на самом деле это плохой учитель. Хорошо что моему сыну не попался такой непрофессионал.
Да уж, создали нового человека социалистического общества, школа воспитала — всегда готов понять шкурные интересы и считает наличие гражданской позиции несовместимым с патриотизмом, ура! В голове не то чтобы каша, скорее органчик, по Салтыкову-Щедрину. Странно, что при этаком патриотизме нечего предложить детям из небогатых семей, кроме дресс-кода. Что ж нынче богатые семьи могут такого обеспечить недостижимого школьникам из одежды, несовместимого с дресс-кодом? Фенечки, маникюр, цветные волосы? А, рваные джинсы!
Как вы себе представляете патриотизм без гражданской активности?
Что мешало, получив письмо собраться и прийти в школу?
причина увольнения не озвучена кроме как в заголовке.
Ну и «Альянс учителей»??? Ну это же Навальный + Ходорковский. Деятельность преследует исключительно политические цели.
При чем тут домашние? Все работали на удаленке и ни у кого не возникло вакуума в общении с руководством.
В школах на удаленке педсоветы проводили.
До 23 мая проводили последние звонки, онлайн, удаленно. Где был этот так называемый учитель?
Потом почешите то место, которым вы время от времени думаете, и, о БОЖЕ. попытайтесь подумать.
https://www.youtube.com/watch?v=FbY0VpyjtuI
https://www.youtube.com/watch?v=Z79HC0W34bo
https://www.youtube.com/watch?v=RK3i3QFUHys
Я не очень уверен, что либероиды с мозгами, промытыми Госдепом, способны… ну Вы понимаете.
Давайте еще Свидетелей иеговы педагогами поставим.
Если он преподаёт историю, обществознание или литературу, или что-то в этом направлении… Я бы очень была бы в данном случае предвзята в оценке его непредвзятости, и я не уверена, что хотела бы, чтоб такой активист преподавал у меня или моих детей.