Три конкурса для педагогов и школ, на которые надо регистрироваться прямо сейчас

Собрали три конкурса для отдельных педагогов и учебных коллективов, на которые уже можно зарегистрироваться. А где-то даже поспешить с подачей заявки или подать ее заблаговременно — чтобы подольше поработать над заданиями и увеличить шансы на победу.
1. Премия School of Education — признайтесь, что вы лучший (или выдайте друга)
- Кому: командам, новаторам и спикерам от образования
- Сроки: до 22 декабря
Яркий образовательный бренд, успешный инклюзивный проект, лучший образовательный опыт, жемчужина EdTech, самый четкий спикер по вопросам учебы и смыслов. Если это вы или ваша школа — или вы знаете, какие команды и специалисты достойны такого звания, а главное, вознаграждения, — об этом можно заявить до 22 декабря на сайте премии School of Education.
Это конкурс от Universal University, лаборатории кадров и решений в гуманистическом образовании. До 22 декабря его специалисты ждут номинантов, в конце января сформируют шорт-лист премии, а к 13 февраля выберут лучших в пяти номинациях:
- Прорыв года 2024/2025 — для молодых образовательных брендов;
- Лучший образовательный опыт — для уже состоявшихся образовательных проектов, от детских садов до корпоративных университетов;
- EdTech: технологический продукт в образовании — для интонационных проектов и сервисов;
- Инклюзивный проект — для тех, кто делает образование доступным для людей с особыми потребностями здоровья
- Новые лидеры мнений — для тех, чье слово влияет на то, что происходит, обсуждается и меняется в образовании.
В марте наградят десять победителей — как тех, кого лучшими определит жюри, так и тех, кто победит в открытом голосовании на сайте премии. Лауреаты получат призы, а также консультативную и материальную поддержку в развитии своего дела.
2. «Большая игра имени Льва Выготского» — тотальный конкурс для всех, кто учит и учится
- Кому: педагогам, детям, родителям
- Сроки: до 19 марта, но регистрироваться нужно раньше, чтобы успеть получить и выполнить задания
Крупнейший конкурс для педагогов, детей и родителей. Призовой фонд — 30 миллионов рублей. Его поделят между лучшими командами и конкурсантами, принявшими участие в одном из трех треков «Большой игры».
Первый трек — лидерский. Он для педагогов, воспитателей, специалистов допобразования, родителей и студентов педагогических направлений. Второй трек — командный. В нем участвуют коллективы школ, детских садов и вузов. В каждой команде шесть ролей: педагог, ученик, выпускник, представитель руководства и партнер. Комплектация только такая, и никакая иначе. Третий трек — «Время проявляться», он подростковый. В нем участвуют школьники от 12 до 18 лет.
На всех треках участникам предстоит получать творческие задания от оргкомитета и выполнять их как можно качественнее вплоть до 19 марта, пока марафон не подойдет к концу. Итогом соревнования на каждом треке станут большие финалы. Команды — лучшая десятка — встретятся на кейс-чемпионате «Школа — центр социума» и будут состязаться за призы — гранты в полтора миллиона, миллион и полмиллиона рублей.
Победители лидерского трека — их будет 100 — встретятся в Летней школе «Большой игры». А лучшие участники подросткового трека получат приглашение на слет в Москву или подарочные боксы от «Большой игры» и ее партнеров.
3. «Играют дети Москвы» — открытый конкурс игровых практик
- Кому: воспитателям, педагогам допобразования и учителям начальной школы Москвы
- Сроки: до 31 марта
Как ни грустно, поколение младших школьников и дошколят пресытилось старыми играми. Им кажутся скучноватыми «съедобное-несъедобное», игра в каравай и даже «Мы писали, мы писали, наши пальчики устали». Их можно понять — и придумать для них что-то новое. Этот конкурс для педагогов, которые пытаются это сделать.
Чтобы принять в нем участие, нужно изобрести игровую практику, опробовать ее и записать о своих пробах и опытах ролик на три (но не более) минуты.
В этом году для конкурса придумали две номинации: «Игры с мячом» и «Игры в народном стиле». В каждой из них победителей будут выбирать в двух категориях: среди тех, кто придумал игры для дошкольников, и тех, кто работал с учениками началки. Так что если вы хотели модернизировать лапту или провести гуманизацию регби — считайте, у вас появился повод.
Обложка: © GoodStudio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







