Три конкурса для педагогов и школ, на которые надо регистрироваться прямо сейчас

Собрали три конкурса для отдельных педагогов и учебных коллективов, на которые уже можно зарегистрироваться. А где-то даже поспешить с подачей заявки или подать ее заблаговременно — чтобы подольше поработать над заданиями и увеличить шансы на победу.
1. Премия School of Education — признайтесь, что вы лучший (или выдайте друга)
- Кому: командам, новаторам и спикерам от образования
- Сроки: до 22 декабря
Яркий образовательный бренд, успешный инклюзивный проект, лучший образовательный опыт, жемчужина EdTech, самый четкий спикер по вопросам учебы и смыслов. Если это вы или ваша школа — или вы знаете, какие команды и специалисты достойны такого звания, а главное, вознаграждения, — об этом можно заявить до 22 декабря на сайте премии School of Education.
Это конкурс от Universal University, лаборатории кадров и решений в гуманистическом образовании. До 22 декабря его специалисты ждут номинантов, в конце января сформируют шорт-лист премии, а к 13 февраля выберут лучших в пяти номинациях:
- Прорыв года 2024/2025 — для молодых образовательных брендов;
- Лучший образовательный опыт — для уже состоявшихся образовательных проектов, от детских садов до корпоративных университетов;
- EdTech: технологический продукт в образовании — для интонационных проектов и сервисов;
- Инклюзивный проект — для тех, кто делает образование доступным для людей с особыми потребностями здоровья
- Новые лидеры мнений — для тех, чье слово влияет на то, что происходит, обсуждается и меняется в образовании.
В марте наградят десять победителей — как тех, кого лучшими определит жюри, так и тех, кто победит в открытом голосовании на сайте премии. Лауреаты получат призы, а также консультативную и материальную поддержку в развитии своего дела.
2. «Большая игра имени Льва Выготского» — тотальный конкурс для всех, кто учит и учится
- Кому: педагогам, детям, родителям
- Сроки: до 19 марта, но регистрироваться нужно раньше, чтобы успеть получить и выполнить задания
Крупнейший конкурс для педагогов, детей и родителей. Призовой фонд — 30 миллионов рублей. Его поделят между лучшими командами и конкурсантами, принявшими участие в одном из трех треков «Большой игры».
Первый трек — лидерский. Он для педагогов, воспитателей, специалистов допобразования, родителей и студентов педагогических направлений. Второй трек — командный. В нем участвуют коллективы школ, детских садов и вузов. В каждой команде шесть ролей: педагог, ученик, выпускник, представитель руководства и партнер. Комплектация только такая, и никакая иначе. Третий трек — «Время проявляться», он подростковый. В нем участвуют школьники от 12 до 18 лет.
На всех треках участникам предстоит получать творческие задания от оргкомитета и выполнять их как можно качественнее вплоть до 19 марта, пока марафон не подойдет к концу. Итогом соревнования на каждом треке станут большие финалы. Команды — лучшая десятка — встретятся на кейс-чемпионате «Школа — центр социума» и будут состязаться за призы — гранты в полтора миллиона, миллион и полмиллиона рублей.
Победители лидерского трека — их будет 100 — встретятся в Летней школе «Большой игры». А лучшие участники подросткового трека получат приглашение на слет в Москву или подарочные боксы от «Большой игры» и ее партнеров.
3. «Играют дети Москвы» — открытый конкурс игровых практик
- Кому: воспитателям, педагогам допобразования и учителям начальной школы Москвы
- Сроки: до 31 марта
Как ни грустно, поколение младших школьников и дошколят пресытилось старыми играми. Им кажутся скучноватыми «съедобное-несъедобное», игра в каравай и даже «Мы писали, мы писали, наши пальчики устали». Их можно понять — и придумать для них что-то новое. Этот конкурс для педагогов, которые пытаются это сделать.
Чтобы принять в нем участие, нужно изобрести игровую практику, опробовать ее и записать о своих пробах и опытах ролик на три (но не более) минуты.
В этом году для конкурса придумали две номинации: «Игры с мячом» и «Игры в народном стиле». В каждой из них победителей будут выбирать в двух категориях: среди тех, кто придумал игры для дошкольников, и тех, кто работал с учениками началки. Так что если вы хотели модернизировать лапту или провести гуманизацию регби — считайте, у вас появился повод.
Обложка: © GoodStudio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







