Рособрнадзор: более половины российских учителей не соответствует базовому уровню подготовки
Большинство педагогов в российских школах нуждаются в дополнительном получении профессиональных компетенций. Об этом заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев, передаёт «Учительская газета».
Также Музаев отметил, что средний балл ЕГЭ поступивших в 2020-2021 учебном году на укрупнённую группу специальностей «Образование и педагогические науки» составил 68 единиц в целом по России. Лидерами рейтинга стали: Национальный исследовательский университет ИТМО — 89,02 балла, МГУ имени М. В. Ломоносова — 86,61 балла, Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова — 84,77 балла.
Во время оценки ведомством компетенций школьных педагогов были выявлены «серьезные проблемы в методической и предметной подготовке у достаточно большого процента учителей». «Более 40% учителей у нас достаточно хорошо подготовлены, к ним вопросов нет. Примерно половина учителей немного не дотягивает до базового уровня подготовки», — подчеркнул Анзор Музаев.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
БЛОГИ
«Шёл в бизнесмены, а попал в учителя»: что не так с компетенциями педагогов. И как это исправить
ШКОЛА
«Ты каждый день ставишь оценки, но боишься, что кто-то оценит тебя». Как и чему учить педагогов в 2020 году
НОВОСТИ
Яндекс.Учебник запустил бесплатное онлайн-тестирование для проверки педагогических компетенций
НОВОСТИ
Интенсив «Я Учитель» 3.0: начинается всероссийская онлайн-диагностика для педагогов