За 10 лет в британских частных школах стало втрое больше россиян
По количеству учеников Россия уступает только Китаю
Российские школьники стали второй по величине национальной группой среди учащихся в частных школах Великобритании. За последние 10 лет их количество выросло в три раза, сообщает ТАСС со ссылкой на The Guardian.
Газета The Guardian опубликовала данные ежегодной переписи Совета частных школ. На 2016 год среди учеников частных школ Великобритании числятся 2300 российских школьников. 10 лет назад их было всего 800 человек. Больше всего школьников из России поступило в школы Соединённого Королевства в 2015 году: тогда их число превысило три тысячи.
Статистика учитывает только тех учеников, чьи родители не живут в Великобритании. «Если подсчитать резидентов, к этой цифре добавится еще почти тысяча учеников, что делает россиян второй по величине национальной группой, посещающей британские частные школы», — сообщает The Guardian. Иностранцы составляют треть от всех учеников частных школ. Больше всего среди них школьников из Китая.
Всего в более чем 2500 частных школах Великобритании обучаются 615 тысяч детей. Самым талантливым детям выдаются гранты на бесплатное обучение. За обучение на коммерческой основе родители платят от 16 до 30 тысяч фунтов (20 — 40 тысяч долларов) в год.
Многие частные школы обладают богатой историей и высокой международной репутацией. Например, Итонский колледж — школа для мальчиков 13-18 лет — был основан королем Генрихом VI в 1440 году для подготовки студентов для Кембриджского университета. Учёба в хорошей частной школе может значительно облегчить выпускникам дальнейшее поступление в университет.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
