7 случаев, когда проверочные слова нас подводят, или Почему мы пишем «экстремальный», когда есть слово «экстрим»

Железный принцип, усвоенный в начальной школе: хочешь проверить гласную — подбирай однокоренное слово, где она под ударением. Но выбрать правильное проверочное слово получается не всегда. А еще в русском языке есть многочисленные оговорки в виде чередующихся и непроверяемых гласных, а также не поддающихся обоснованию исключений.

Правильно: поравнялся
Первое: слово «поравнялся» не проверяется словом «ровно». В нем может быть как «а», так и «о». Чтобы не ошибиться в написании слов с корнями «-равн-» и «-ровн-», важно понимать контекст сочетания, в котором они употребляются. По Розенталю, корень -равн- используется в словах со значением «ровный, одинаковый, наравне», например: «уравнение», «сравнить», «поравняться» (в значении «стать наравне»).
Корень «-ровн-» используется в словах со значением «ровный, прямой, гладкий», например: «заровнять», «сровнять» (с землей). Таким образом, и «подровнять» и «подравнять» корректны, как, например, «выравнен» и «выровнен».
В нашем примере Юра, прибавив газу, стал с автобусом наравне, то есть поравнялся.

Правильно: землетрясение
Соблазн проверить «землетрясение» «землей» велик: очевидно же, что они однокоренные и «земля» точно через «я». Но в русском языке все гораздо сложнее и интереснее. Здесь мы имеем дело со сложным словом, где используется соединительный гласный звук, который на письме передается только буквами «е» и «о» («работодатель», «москворецкий», «тысячелетний», «мышеловка»).
Буква «я» в сложных словах пишется вместо соединительных гласных «о» и «е» только в словах с первыми частями «себя-», «время-», «семя-» и «-имя-». Например: «себялюбивый», «времяпрепровождение», «семяизвержение», «имятворчество» (как оказалось, есть такое слово).

Правильно: обмакнув
Здесь мы снова встречаем чередующиеся гласные в корнях существительных. Таких, в которых чередуются «а» и «о», у Розенталя перечислено одиннадцать. И их тоже нельзя проверять проверочными словами.
Выбор правильной буквы в корнях «-мак-» и «-мок-» определяется значением слова. В принципе, тут все просто, главное — понять и запомнить следующее: если слово означает погружение в жидкость (макать, обмакнуть) — пишется «а». Если же речь идет о пропускании или впитывании жидкости (промокнуть, намокать) — в нем пишется «о». Наш Н. Г. погрузил перо в жидкость — соответственно, он его «обмАкнул».

Правильно: опоздала
Вряд ли среди наших читателей много тех, кто способен написать слово «опоздала» через «а». Мы привели этот пример, чтобы проиллюстрировать ситуацию, в которой можно ошибиться с выбором проверочного слова, и вспомнить одно важное правило. Звучит оно так: гласные «о» и «а» в неударяемых корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида. Глагол «опоздать» (что сделать?) — глагол совершенного вида. «Опаздывать» (что делать?) — глагол несовершенного вида, поэтому в качестве проверочного он не подходит. Но проверочное слово здесь все-таки есть, и это слово «поздно».

Правильно: расписные
Употребление гласных в приставке «раз- (рас-)» / «роз- (рос-)» — довольно сложная история. В таких словах важно помнить, что безударные главные звуки здесь не проверяются ударением и «расписные» челны проверить «росписью» не получится.
Для этой приставки действует особое правило: в безударной позиции пишется буква «а», хотя под ударением — только «о»: «раздать», но «розданный»; «расписной», но «роспись»; «разливать», но «розлив»; «разыграть», но «розыгрыш».

Правильно: засосала
Здесь нужно снова вспомнить про невозможность проверки безударных гласных в корнях глаголов совершенного вида. То есть алгоритм действий такой: проверить глагол вопросом («засосала» — «что сделала?»); понять, что это глагол совершенного вида; подобрать вопрос для нашего псевдопроверочного («засасывать» — «что делать?»); вспомнить, что его нельзя проверять глаголами несовершенного вида; поискать другое проверочное слово и найти, например, «засос». Прийти к выводу, что правильно — «засосала».

Правильно: экстремально
Еще один коварный пример, по поводу которого даже правила отдельного нет. Здесь такая история: оба эти слова, и «экстрим», и «экстремальный», — заимствования, причем из разных языков. «Экстремальный» — от французского extrême (которое происходит от латинского extremus), «экстрим» — это недавнее заимствование из английского. В современном русском языке слово «экстремальный» не является производным от «экстрим». Поэтому проверять одно другим — неправильно. Такие дела.
Ещё больше весёлых и полезных карточек о русском языке — в Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!

Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







