Калька и прямое заимствование: в чем разница?

С каждым днем в письменной и устной речи мы используем всё больше иностранных слов. А задумывались ли вы когда-нибудь, как они проникают в наш язык? Сегодня расскажем про кальку и прямое заимствование — и научимся их различать.
Прямое заимствование — это переход слова из языка-источника в новую языковую систему с сохранением его основного значения и звуковых особенностей. Такой переход достигается посредством транскрипции и транслитерации. Проще говоря, слово, освоенное при помощи прямого заимствования, в русском языке будет иметь приблизительно такой же вид, как и в языке-оригинале.
Рассмотрим на примерах:
- фильм (от английского film);
- спорт (от английского sport);
- фрилансер (от английского freelancer).
Калькирование — это особый вид освоения иноязычной лексики, при котором заимствованное слово строится по образцу соответствующих единиц слова языка-источника.
Современные лингвисты выделяют два основных вида калькирования:
- Словообразовательный — заимствование слова посредством буквального перевода его минимально значимых частей, то есть морфем. К примеру, слово «правописание» попало в русский язык благодаря калькированию греческого orthographia: orthos («прямой», «правильный») + grapho («пишу», «рисую»).
- Семантический — освоение значения иностранного слова. Так, благодаря влиянию английского выражения shadow economy в русском языке появился термин «теневая экономика».
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
За помощь в подготовке материала благодарим стажера Алису Куликову
Обложка: Roman Samborskyi / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей







