«Игру в кальмара» можно сравнить с повестью Пушкина «Выстрел». Учитель литературы — о популярном сериале

Уже посмотрели третий сезон «Игры в кальмара»? Блогер «Мела», преподаватель русского и литературы Валентина Саблина не только посмотрела, но и разобрала сериал на составные части, чтобы понять, почему он так популярен у подростков.
Что это за игра
Игра «в кальмара» — это традиционная детская игра, распространенная в Южной Корее, в которую играют на асфальте, рисуя схематичное поле в форме кальмара. Правила просты, а сама игра активная и коллективная. Она развивает ловкость, стратегическое мышление и командный дух. Для детей это способ социализации, радость движения и веселье.
Как же произошла трансформация смысла от игры к сериалу?
Сериал «Игра в кальмара» использует название и образ детской забавы, но переносит ее в мрачный, жестокий мир, где участники соревнуются в смертельно опасных версиях известных детских игр, чтобы выиграть огромную сумму денег. Здесь игра перестает быть беззаботным развлечением и превращается в борьбу за выживание, где человеческая жизнь теряет ценность.
У игр труднопроизносимые корейские названия. Однако некоторые из них можно соотнести с нашими давнишними детским играми. Например, «Тише едешь — дальше будешь», перетягивание каната, чехарда, городки. И умные, находчивые родители, чтобы отвлечь своих детей, научили их играть в эти игры.
Особенно интересен феномен популярности «Игры в кальмара» среди подростков. Молодежь, находящаяся в поисках идентичности и острых впечатлений, часто воспринимает сериал как вызов, возможность понять «реальный» мир, где побеждают сильнейшие.
В социальных сетях появляются обсуждения, мемы и даже попытки воспроизвести элементы игры, что вызывает обеспокоенность родителей и специалистов.
Психологи предупреждают, что такие фильмы пропагандируют идею расчеловечивания: участники шоу вынуждены предавать, обманывать и уничтожать друг друга ради собственной выгоды. Отсутствие позитивных героев и моральных ориентиров формирует у подростков искаженное представление о человеческих отношениях и ценностях. Сериал демонстрирует мир, где доминируют насилие, безысходность и цинизм, что может способствовать формированию агрессивного поведения и снижению эмпатии.
Интересно провести параллели между «Игрой в кальмара» и классическими произведениями зарубежной и русской литературы, которые также исследуют темы жестокости, борьбы за выживание и моральных дилемм.
Например, романы Джорджа Оруэлла «1984» и Фёдора Достоевского «Преступление и наказание» показывают, как общество и внутренние конфликты человека влияют на его нравственные ориентиры. Как и в этих произведениях, сериал ставит вопрос о цене человеческой жизни и месте человека в обществе.
Южнокорейский телесериал «Игра в кальмара» соединяет в себе элементы антиутопии, приключенческого боевика, триллера и драмы.
С какими произведениями можно сравнить сериал «Игра в кальмара»
- «Голодные игры» Сьюзен Коллинз. Как и в «Игре в кальмара», произведение рассказывает о жестокой игре, в которой проиграть — значит потерять жизнь.
- «Королевская битва» Таками Косюна. Роман стоит у истоков жанра, по принципу которого построены «Голодные игры» и «Игра в кальмара». В произведении рассказывается о военизированной игре, где школьников вывозят на остров и заставляют сражаться друг с другом.
- «Бегущий в лабиринте» Джеймса Дэшнера. Книга описывает жестокую игру-квест в стенах лабиринта. Участники не помнят прошлую жизнь: теперь у них только одна задача — лабиринт. Правила игры неизвестны, конечная цель — выжить.
- «Долгая прогулка» Стивена Кинга. Произведение рассказывает о пути к счастью и игре на выживание. Победитель получает счастливый билет в новую жизнь — огромную сумму денег.
- «Головоломка» Франка Тилье. В книге рассказывается о восьми охотниках за сокровищами, которые ввязываются в таинственную игру под названием «Паранойя». Игровая площадка — заброшенная психиатрическая клиника. Победитель, конечно, только один.
Сериал «Игра в кальмара» можно сравнить и с повестью А. С. Пушкина «Выстрел». В ней, как и в сериале, рассказывается об игре в жизнь и смерть. В «Выстреле», как и в остальных произведениях цикла «Повести Белкина», Пушкин поднимает проблему судьбы, случая в жизни человека. Автор размышляет над тем, может ли кто-то распоряжаться судьбой другого человека и действительно ли важным является личное удовлетворение от победы, если на кону счастье другого человека. Герой повести Сильвио в решающий момент понимает, что граф — обычный человек, способный бояться смерти, поэтому в конце концов прощает своего врага, оставив ситуацию «на его совести».
Также есть мнение, что проблемы и образы, встречающиеся в «Игре в кальмара», созвучны роману Ф. М. Достоевского «Идиот». В частности, упоминается сцена, в которой Настасья Филипповна кидает в камин пачку денег, чтобы унизить своего несостоявшегося жениха Иволгина.
«Игра в кальмара» отражает не только художественный замысел, но и реальные социальные проблемы — экономическое неравенство, отчуждение и безысходность. Жестокость, показанная в сериале, — это симптом более глубоких процессов в современном обществе, где человек часто оказывается беспомощным перед лицом социальных и экономических вызовов.
Что делать родителям
Подростки действительно массово смотрят этот сериал. Что делать нам, взрослым, чтобы уберечь от негативного влияния?
- Постараться ограничить или контролировать доступ к контенту с чрезмерным насилием и аморальными сюжетами.
- Объяснять разницу между художественным вымыслом и реальной жизнью, поощрять участие в реальных детских играх, которые развивают дружбу, сотрудничество и честность.
- Воспитывать в детях нравственные ценности, эмпатию и умение решать конфликты без насилия.
В самих играх же, на которых основаны эпизоды сериала, нет вообще ничего плохого или страшного, их бояться не следует. Они скорее полезны — это и физическая активность, и важный элемент социализации, который помогает формировать здоровую личность. Так что играть в эти игры, устраивать вечеринки на их основе детям точно запрещать не стоит — если, конечно, они не предполагают жестокого контекста.
«Игра в кальмара» — это зеркало, в котором отражаются проблемы современного общества: жестокость, безразличие и отчаяние. Но важно не просто оградить детей от этого негативного влияния, но и воспитывать в них человечность, доброту и умение радоваться настоящей жизни и настоящим играм.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Siren Pictures / Firstman Studio
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







