
В России до сих пор боятся обращаться к психологу, но иногда помощь специалиста необходима. Как наладить контакт между психологом и пациентом? Наши блогеры из благотворительного фонда «Дорога к дому» рассказывают, как помочь человеку принять психологическую помощь.
Семейные кураторы благотворительного фонда «Дорога к дому» при знакомстве с семьёй используют мотивационное интервью. Эта техника консультирования помогает специалистам заронить в человеке сомнения по поводу его образа жизни, установить доверительный контакт с родителями — преодолеть их сопротивление изменениям.
Часто семьи живут в таком состоянии годами и даже не осознают всю глубину проблемы. Депрессивное состояние становится нормой, и, куда двигаться дальше, взрослые не понимают. Даже если кризисная ситуация случилась недавно, чаще всего семья самостоятельно решить проблемы не в состоянии. Именно с такими случаями работают кураторы службы поддержки ребёнка в семье благотворительного фонда «Дорога к дому».
Одна из форм, с которой начинается знакомство с семьёй, — мотивационное интервью. Его главная цель — заронить в человеке сомнения, что выбранный им образ жизни единственно возможный. Кроме того, такая форма позволяет установить доверительный контакт между консультантом и семьёй, а также преодолеть сопротивление изменениям со стороны взрослых.
По опыту работы с такими ситуациями кураторы отмечают, что способность менять жизненную ситуацию — это не черта личности, не наличие слабой или сильной воли человека, а результат эффективного взаимодействия между ним и специалистом.
«Зачастую бывает такое, что семья изначально отказывается от сотрудничества, не признаёт свои проблемы, не понимает того, что помощь кураторов может быть эффективна. Тем не менее мы продолжаем общаться и поддерживать такие семьи. Спустя какое-то время они начинают открываться и принимать помощь, а главное — осознавать свои проблемы. Такая форма работы при первых визитах, как мотивационное интервью, помогает в 95% случаев», — рассказала специалист службы поддержки ребёнка в семье БФ «Дорога к дому».
При проведении мотивационного интервью психологи руководствуются четырьмя основными принципами:
- проявлять эмпатию — откликаться на чувства и состояние человека;
- развивать амбивалентность — противоречия во взглядах человека на одну и ту же ситуацию;
- анализировать сопротивление и избегать конфронтации;
- поддерживать внутренние резервы человека.
Мотивационное интервью разбито на несколько этапов:
- позиционирование: главная задача психолога — называть вещи своими именами и работать с тем, что вызывает сопротивление;
- выяснение отношения человека к проблеме;
- обозначение своей позиции, своего взгляда на проблему: не осуждать, а донести мысль, что задача психолога — помочь разобраться в ситуации;
- установочные вопросы: найти первоначальный источник проблемы;
- интервью по основным признакам: проводить по методу «маленьких шагов», по окончании обязателен выход к совместной оценке ситуации;
- выяснение позиции и переживаний человека;
- позиция специалиста: выбор и договор.
В результате проведённой работы психолог подводит человека к самостоятельному осознанию серьёзности проблемы, к признанию факта, что изменить жизнь семьи возможно, но для этого необходима совместная работа.
«В нашу службу поступил сигнал о кризисной ситуации в семье: у ребёнка младшего школьного возраста резко снизилась успеваемость, и, по словам педагогов, между мамой и девочкой отсутствует контакт. Родительница совсем не интересуется жизнью ребёнка. При первой встрече с куратором женщина отрицала все существующие проблемы, перекладывая всю ответственность на ребёнка. Специалист проявила интерес к жизни мамы: как она справляется с трудностями, где находит силы на воспитание троих детей. Посочувствовала женщине, найдя правильные слова и следуя алгоритму мотивационного интервью. Специалист завоевала доверие мамы, проявила к ней уважение и поддержала её морально в непростой ситуации (в семье выявились и другие проблемы). В результате женщина пошла на контакт. Она осознала, что, какой бы сложной ни была ситуация, её необходимо решать и с этой проблемой она не останется один на один. На данный момент семья находится на сопровождении, активно ведётся работа с ней», — рассказала руководитель службы поддержки ребёнка в семье.
По словам специалистов, использование новых технологий в работе с семьями в кризисной ситуации позволяет глубже проникнуть в проблемы семьи и развернуть фокус внимания на внутренние ресурсы родителей.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.






Популярные комментарии
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября