«Почему ты читаешь такую ерунду?»: как не обесценивать чтение подростка

Родители часто расстраиваются, что их дети не читают. Но когда подростки берут в руки книгу, эти же родители начинают возмущаться: почему они читают такую плохую (на их взгляд) литературу? Наш блогер Мария Лебедева объясняет, почему чтение не должно вызывать осуждение.
Читать — это нормально, и никто вас за это невероятное умение не будет сжигать на костре. А вот осудить могут. Иногда подростки (как и другие люди) читают нечто, что расценивается как «плохой текст»: чаще всего под этими словами понимается сверхпопулярная формульная литература. Та самая, где одни и те же сюжеты, картонные главные герои и огромный читательский спрос.
Нам говорили, что это пустое, потребительское чтение, не дающее ничего сердцу и уму. Почему не стоит брать в руки подобное, мы все знаем наизусть. А почему берём? Потому что нас чем-то цепляет тема, хочется быстро получить нужные эмоции. Наконец мы хотим предсказуемости: формульная литература строго подчиняется законам жанра, тогда как в «хороших книгах» всегда что-то не так. Но если у вас есть близкий человек лет четырнадцати и старше, читающий только «плохие тексты», вас может это беспокоить.
В таком случае узнайте, чем именно были хороши «плохая книга» или «отвратительный фанфик». Может быть, у этих книг есть альтернатива. Если, конечно, книга или фанфик действительно были стереотипными и ужасно написанными, а не потому что ваши читательские вкусы расходятся.
Истории о повседневности
Например, героиня пытается обратить на себя внимание красавца-футболиста, героя бьют в раздевалке, все ждут школьного бала.
Зачем ты это читаешь? Это про жизнь, про меня. Я узнаю ситуации и героев, переживаю те же эмоции, что и они.
Что предложить? Те же истории о повседневности с необычным и близким по духу главным героем, от классических «Над пропастью по ржи» Джерома Сэлинджера до современных «Плюсов неразделенной любви» Бекки Альберталли, своей diversity-повесткой и отношениями с телесностью напоминающих сериал «Половое воспитание».

- Сьюзен Хинтон. «Изгои»
- Стивен Чбоски. «Хорошо быть тихоней»
- Гала Узрютова. «Страна Саша»
- Джо Мено. «Сделай погромче»
- Сандр Аксель. «А теперь любите меня»
Побег от реальности
Скажем, очередной аналог Сойки-пересмешницы спасает мир в одиночку, кругом интриги, все разбились на группы и затаились.
Зачем ты это читаешь? Я забываю о своих проблемах, когда читаю эту увлекательную историю, погружаюсь в неведомый мир.
Что предложить? От атмосферной подростковой антиутопии до фантастики вроде «Vita Nostra» Марины и Сергея Дяченко. Это, конечно, если еще не прочитан «Дом, в котором…» Мариам Петросян, который в принципе можно советовать всем и всегда.

- Лоис Лоури. Тетралогия «Дающий»
- Жан-Клод Мурлева. «Зимняя битва»
- Патрик Несс. Трилогия хаоса: «Поступь хаоса», «Война хаоса», «Вопрос и ответ»
- Патрик Несс «Больше, чем это»
- Сергей Кузнецов. Трилогия «Живые и взрослые»
Герои в беде
Много думают и решают разного рода проблемы — буллинг, непонимание, осознание собственных потребностей.
Зачем ты это читаешь? Мне нравится, когда герои преодолевают сложности, а еще люблю психологию.
Что предложить? В зависимости от предпочтений это могут быть очень разные истории — тяжелые как роман о травле в японской школе «Моя рыба будет жить» Рут Озеки — или же жизнеутверждающие, как хроника дружбы хулигана и его подопечного с инвалидностью в «Солнце сквозь пальцы» Габриэле Клима.

- Бейртен Элс. «Беги и живи»
- Кэрол Брант. «Скажи волкам, что я дома»
- Катарина Киери. «Никто не спит»
- Холли Шиндлер. «Темно-синий»
- Фредрик Бакман. Трилогия «Бьорнстад» («Медвежий угол», «Мы против вас», третью еще пока не написал)
- Том Поллок. «HEARTSTREAM. Поток эмоций»
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (FEDOROVAVA)
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







