Как запоминать цитаты для ЕГЭ по литературе. Две полезные таблицы

«Используйте цитаты! Не меньше десяти цитат» — типичные фразы, которые слышат те, кто готовится, например, к сочинению. Но далеко не всем с легкостью дается запоминание этого множества цитат. Как быть? Студентки Мария и Дарья Копыловы рассказывают, как готовились они.
Цитаты — один из главных страхов выпускников, сдающих экзамен по литературе. Кажется, что это просто нереально выучить, поэтому многие даже не пытаются. В итоге огромное количество сдающих литературу делают шпаргалки и потом дрожат, что попадутся на экзамене. Чтобы избежать лишних волнений, есть пошаговый способ, как запомнить цитаты на все случаи жизни.
Для начала сделайте две таблицы: одну для прозы, другую — для лирики. Для каждой таблицы будет отдельная инструкция.
Таблица по прозе
- Сделайте три колонки: одну для названия произведения и автора, другую — для важных эпизодов, третью — непосредственно для цитат;
- Самостоятельно выделите ключевые эпизоды в произведениях и подберите к ним самые яркие/известные/запоминающиеся цитаты;
- Расположите найденные материалы по образцу на картинке (см. ниже);
- Постепенно учите выделенные вами цитаты, запоминая к какому эпизоду они относятся. Совет: проговаривайте цитаты, чтобы они лучше запоминались;
- Выучив все цитаты, постарайтесь записать их по памяти, а затем проверьте себя по таблице;
- Те цитаты, которые запомнились хуже всего повторите еще раз;
- Непосредственно перед экзаменом еще раз просмотрите таблицу.

Таблица по лирике
- Сделайте три колонки: одну для названия произведения и автора, вторую — для краткой характеристики стихотворения, а третью — для цитат;
- Выделите темы стихотворений, которые чаще всего встречаются в тестах (например, тема поэта и поэзии/любви/родины и другие, которые нужны для задания 16 и сочинений), подберите к ним стихотворения и выпишите из них подходящие и запоминающиеся цитаты;
- Расположите найденные материалы по образцу на картинке (см. ниже);
- Постепенно учите выделенные вами цитаты, запоминая к какой теме они относятся;
- Остальные пункты см. в таблице по прозе (п. 5-7).

Этот способ довольно эффективный. Он позволяет успешно справиться с 8, 9, 15, 16 и 17 заданиями без помощи шпаргалок. Благодаря нему запоминаются не только цитаты, но и главные эпизоды в произведениях, а также темы стихотворений.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







