Два экзамена в один день, чужие учителя и никакого ФИПИ: как проходит «французский ЕГЭ»

О плюсах и минусах выпускных экзаменов в России говорят каждый год. А как же проверяют знания школьников в других странах? Наш блогер Марина Бреннер два года живёт и преподаёт во Франции. Она рассказала, как её старшеклассники сдают экзамены и что её удивляет в этом процессе.
Я проработала в московских школах 13 лет. В январе 2019-го переехала во Францию, и здесь моя профессиональная жизнь на время замедлилась, а затем наполнилась новыми вызовами. Последние два года я преподаю в одной из частных русскоязычных школ, а с января 2020-го работаю сотрудником французского международного лицея.
Сегодня я хочу рассказать о том, что волнует всех в конце учебного года (во Франции он до 6 июля). Да, конечно, про экзамены. Во Франции выпускные экзамены называются BAC (baccalaureat, но все совпадения с российским бакалавриатом случайны). И, несмотря на три буквы в названии, с ЕГЭ у этого выпускного испытания не так много общего. Кроме того, что экзамены тоже проходят в июне.
1. Не только письменно
Во Франции выпускники сдают не предметы по выбору. Знания проверяют практически по всем предметам, которые изучаются в старшей школе. А с этого года ввели ещё и дополнительный устный экзамен (Grand Oral). Поэтому в экзаменационные недели выпускные испытания идут друг за другом каждый день, а бывало, что и два экзамена могли стоять в один день — до и после обеда.
Ремарка: в этом году экзамены у нас отменили из-за пандемии. Но весь год мы готовились, осваивали не только программу, но и формат экзаменационных заданий. Поэтому рассказываю, как проходят экзамены в безковидные времена.
Экзамен по истории-географии проходит в июне и состоит из двух этапов — письменного и устного (да-да, почти как в «Гарри Поттере» сдавали СОВ). Письменная часть, в свою очередь, включает в себя два объемных задания, подразумевающих написание собственных текстов: анализ источника и сочинение по проблемной теме. На письменную часть дают 4 часа.
Так как во французском аттестате предмет «история-география» сливается в один, то и в экзаменационных материалах мы видим комплекс заданий: если анализ источника по историческому материалу, то сочинение будет по географической теме и наоборот. В части с сочинением выпускник выбирает одну из двух предложенных тем. Письменная работа оценивается по 20-тибалльной шкале.
Устную часть экзамена проводят в другой день, испытание длится около 40 минут. Устный экзамен — это 8-12 вопросов по каждому предмету. Темы известны заранее, во время экзамена ученик выбирает только один вопрос, а значит, и один предмет для «сдачи». Да, экзамен проходит в традиционном когда-то для России формате — по билетам. Готовится ученик 20-25 минут, ответить должен за 10.
2. Незнакомые учителя
Учитель, принимающий устный экзамен и проверяющий письменные работы, приезжает из другой школы, с этими выпускниками он раньше не работал. Я до официальной проверки итоговых письменных работ еще «не доросла». Пока в моем опыте только проверка тренировочных экзаменационных. А вот принять участие в устном экзамене в этом году меня пригласили и я, конечно, серьезно готовилась к такой ответственной миссии вплоть до середины мая, когда министерство образования аннулировало значительную часть выпускных экзаменов в связи с пандемией.
3. Никаких комиссий
Самая удивительная для меня особенность устного экзамена во Франции — то, что он проходит тет-а-тет. После российских экзаменов в школе и ЕГЭ, где в кабинете обязательно присутствуют двое организаторов или комиссия преподавателей, а любой диалог и действие вроде пересчета бланков происходит перед глазами минимум трех выпускников, меня это удивило. Я никак не могла понять, что делать, если вдруг возникнет конфликтная ситуация? Если выпускник не согласен с оценкой, например? Несколько раз спрашивала об этом у коллег, они только недоуменно на меня смотрели.
4. Вопросы составляют учителя
Во Франции нет ФИПИ, зато есть Инспекция, которая отвечает за предметную область, и Министерство, которое отвечает за всё. Темы и материалы для письменного экзамена предлагают учителя, работающие в старшей школе, где-то в октябре–ноябре. Из предложенных материалов формируют итоговые экзаменационные задания.
Вопросы для выпускного экзамена готовит учитель, который ведет предмет в Лицее. При этом он ориентируется не только на программу, но и на реальную ситуацию в классе. Поэтому в разных школах вопросы могут немного отличаться.
5. Реформы
Вы не поверите, но во Франции тоже проходят реформы образования и тоже почти постоянно! Во всяком случае, за последние полтора года я наблюдаю именно это, и процесс явно не завершен. Меняется программа, меняются подходы, меняются экзамены, меняются электронные журналы (за два учебных года я заполняла разных три), но обо всем этом я расскажу в следующий раз.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock / Pensee Sauvage
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








