Детям нужны трудности, или Чего не хватает в современном воспитании
На этой неделе многие родители вспомнили, каково это — работать из дома с детьми (потому что каникулы у всех, а «нерабочие дни» — нет). Наш блогер Константин Павлюц вместе с супругой тоже на удалёнке. Вместе с детьми. Что его спасает? Как ни странно, философия.
Главная идея стоицизма в отношении к родительству заключается в том, что дети не находятся под нашим прямым контролем. Эта же идея применима к отношениям учителя и ученика. Даже великий Сократ, признаваемый как авторитет самими стоиками, заявлял, что у некоторых его учеников было ужасное поведение. Естественно, он понимал, что не может контролировать их сознание. Все, что ему оставалось — представить себя как ролевую модель, а остальное — предоставить судьбе.
Родители имеют на детей большее влияние, чем учителя, но мы должны принять наличие границ. Конечно, у нас есть обязанности и ответственность перед детьми. Но мы не можем ожидать от них превращения в точные копии самих себя, или даже становления лучших версий, чем мы.
Как мы можем помочь детям? Прежде всего — создавать условия для развития характера. Например, отказаться от выражения любви с помощью потребительства и развлечения. Стоики полагали, что характер формируется на основе упражнений, спорта и труда. В жизни более ценным является то, что мы даем детям делать, а не материальные вещи, которые мы им дарим.
Мы должны создавать для детей условия и задачи, которые требуют усилий для разрешения с их стороны
Эти задачи должны быть физическими и интеллектуальными для развития множества способностей личности. Даже если дети не проявляют энтузиазма, они все равно чему-то учатся. Защита детей от преодоления трудностей наносит им вред в долгосрочной перспективе, порождая тревожность и депрессию.
Главная наша задача как родителей заключается в поддержке автономии детей как будущих независимых взрослых людей. Один из признаков мотивации у детей и подростков состоит в осознании контроля за собственным выбором.
Нам нужно перестать управлять всем в жизни детей: от домашнего задания до выбора друзей
Стоицизм может помочь нам быть менее тревожными и более присутствующими в жизни наших детей, когда это действительно необходимо. Мы должны научиться обращать внимание на то, что важно, на личностную связь с нашими детьми, и поддержку в развитии их характера.
Универсального рецепта здесь нет. Есть только один важный вопрос, который нужно задавать себе: позволит ли мое действие улучшить характер ребенка или нет?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock / Animatrips
Не бойся богов
Не беспокойся о смерти
Благо легко достижимо
Зло легко переносимо.
Почитайте о проекте Meta, который запустил Цукерберг и привлек в него крупнейшие игровые компании Roblox, Epic Games, Microsoft, ByteDance Ltd, а апробирование самих подходов ранее производилось в популярной игре «Second Life» («Вторая жизнь»). Игра — это новая форма жизни, а не только развлечение (https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/7612-biznesmeny-formiruyut-novuyu-pedagogiku). Цукерберг считает, что Meta станет следующей ступенью эволюции социальных связей, формирующих новые условия для успеха в реальной жизни. Игра в его понимании — это и есть жизнь будущих поколений, но не только для развлечений и отдыха, а в первую очередь для учебы и творчества.
Жизнь нового поколения будет в иных обстоятельствах. Все понятия прошлых эпох не отомрут, а получат иное содержание, если идеи Цукерберга реализуются. Игры будут влиять на формирование характера сильнее ближайшего окружения, включая родителей. Родителям надо уметь подбирать игры для детей уже в раннем возрасте, чтобы не оказаться на обочине в вопросах воспитания собственного ребенка.