4 ошибки родителей в мотивации детей. От советского наследия до контроля
Ребёнок уже в первом классе (а то и раньше) узнаёт, что учиться — важно. Но никто не объясняет почему. Наш блогер, студентка Екатерина Худолеева, считает, что родителям давно пора найти мотивацию для учебы поважнее, чем «надо» и «не будешь учиться — дворником станешь».
Маше шестнадцать, это нежный и — не побоюсь этого слова — важный возраст в жизни каждого уже-не-ребенка. Чаще всего в этот период мы первый раз влюбляемся, разочаровываемся в людях, узнаем все прелести и огорчения жизни, продолжаем исследовать мир, но уже «с подросшей» точки зрения: скоро мы окончим учебу, поступим в университет — и привет, взрослая жизнь!
У Маши уже появился молодой человек, целая плеяда друзей и много-много новых увлечений: от философии стоицизма и изучения скандинавских языков до банального просмотра ленты в TikTok. Наша героиня учится на «хорошо», даже на «хорошо с плюсом». У Маши есть все те же самые проблемы, что и у большинства подростков: уже упомянутое выше первое разочарование в людях, ссоры с родителями время от времени и… учеба.
Точнее, не она сама. А то, что быть погруженным в учебу постоянно требуют люди вокруг, учителя, и что самое неприятное — родители. Почему родители, порой, так яро хотят, чтобы их дети не вылезали из учебников и днями и ночами грызли гранит науки? Я выделила четыре причины, по которым подобные требования могут всплывать в той или иной семье.
1. Отголоски советского воспитания
Родителям Маши сейчас чуть за сорок. Значит, их школьные годы пришлись на 80-е — 90-е года прошлого века., их учили педагоги той самой «советской закалки», которая не давала дышать полной грудью в стенах образовательных учреждений.
Моя бабушка любит повторять историю о том, как в восьмом классе она решила прийти в школу не с косичкой, а с хвостиком: «Когда учительница по математике увидела это, она со всей силы намотала мои волосы себе на кулак. Было страшно. После этого я никогда не приходила в школу с хвостиком».
То есть учителей боялись, подчинялись им беспрекословно. Скорее всего, родители Маши «по старой памяти» еще помнят о том, что учиться надо обязательно, так ведь говорили учителя. «Зачем? Точно сказать не можем, но надо!»
2. Чтобы ребенок не повторил ошибок родителей
Предполагается, что родитель желает своему ребенку только лучшего. Но иногда это желание перерастает в другие состояния взаимоотношений: например, в реализацию собственных амбиций за счет ребёнка. Подается это, конечно, под соусом заботы и наставлений о счастливом будущем.
Почему это происходит? Потому что нет понимания, что их ребенок — это отдельный человек. Да, я не ошиблась, именно — отдельный. Ведь часто бывает так, что еще очень долго наши мамы и папы не могут понять, что ребёнок вырос. Человек за всю жизнь набивает немало шишек, задача родителей — объяснить, почему, по их мнению, что-то является важным, а что-то — не очень. Но брать жизнь взрослого уже ребёнка в свои руки — нельзя. Это важно.
3. Идеализация учебы
Многие (особенно родители) до сих пор уверены, что чем больше у человека высших образований, тем он умнее а значит — успешнее. Но реалии современного мира давно доказали нам, что успешным можно быть даже без школьного аттестата. Вспомним историю Ричарда Брэнсона, который бросил школу в 16 лет: высшего образования, как мы понимаем, у него нет. Однако в 2021 году состояние бизнесмена оценивается уже в 4,9 миллиарда долларов. Суммы говорят сами за себя.
Сошлюсь на материал моей коллеги Элины Винокуровой, которая уже затрагивала подобную тему в своем блоге. Элина сумела донести до читателя, что высшее образование не сделает нас умными и великими автоматически. Всегда все зависит от конкретного человека.
4. Это способ контроля ребенка
Да, можно придумывать сотни причин и подтекстов в том, что родители настолько «погрузили» своего ребенка в учебу, что его от всех этих тестов и книг уже тошнит. Но, порой, ответ лежит на поверхности: родители просто хотят контролировать своего ребёнка всегда и во всем: «Нечем заняться? Иди учись!».
Причина — в несостоятельности родителей, их неуверенности в себе. Не устану повторять, что с ребенком всегда нужно договариваться, а не подчинять его себе, заставляя выполнять любое требование взрослых.
Учеба не должна становиться главной целью и обязанностью подростка. Конечно, учиться важно. Но почему? Не забывайте искать для своего ребенка мотивацию, не требуйте с него сверх того, что он может дать. Не провоцируйте отвращение к учебе и всему, что с ней связано.
Тогда семьи, подобные той, в которой живет Маша, обретут намного больше взаимопонимания и взаимоуважения.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock / StonePictures
