Гид по средневековым играм (можно поиграть и сейчас)

Как вы проводите вечера с семьёй? Смотрите фильмы, играете в настолки или рубитесь в приставку? Сегодня у нас большой выбор, как провести досуг в одиночестве, с друзьями или в кругу семьи. А несколько веков назад такого разнообразия не было. Наш блогер Дарья Смирнова рассказывает, как развлекались люди в средневековой Европе.
Рыцарские турниры, Крестовые походы и песни трубадуров были не единственными развлечениями в средневековой Европе. Как представители высшего сословия, так и крестьяне любили игры. Прообразы тенниса и футбола, шахматы и шашки — всё это было знакомо человеку Средневековья
Игры для нескольких человек
Высокая ракушка
Одному из участников завязывают глаза, а другие игроки начинают шлепать (а иногда щипать, хватать и бить) его ладонями по спине (и не только). Водящий должен догадаться, кто его шлёпнул по одному удару. Если игрок с завязанными глазами угадывал, то игра заканчивалась. Сам водящий вознаграждался поцелуем.
Лягушка посередине
Водящий садился в центр круга, а остальные игроки начинали дразнить его и бить. Задачей было поймать одного из игроков, не выходя из круга, и тогда тот становился «лягушкой».

Король, который не правит
Игра начиналась с того, что назначались «король» и «королева». Они обходили остальных участников и задавали каждому вопрос, на который надо было честно ответить. В свою очередь, «королева» или «король» должны были честно ответить на любой вопрос других участников.
Святой Косьма
Один из игроков назначался «святым», а другие игроки должны были встать перед ним на колени. Задачей ведущего было любым способом рассмешить коленопреклоненного игрока. Если «святому» это удавалось, то тогда рассмеявшийся игрок выполнял какое-нибудь задание.
Настольные игры
Уже в Средние века популярностью пользовались шашки, шахматы, кости и карты. До Европы из Азии шахматы пришли в XI веке и очень скоро сделались любимым времяпрепровождением знати. Умение играть в шахматы было одной из составных частей воспитания юного рыцаря. Сами фигуры изготавливали из драгоценных пород деревьев, слоновой кости, янтаря или яшмы, а шахматные доски были из дерева или металла. Названия шахматных фигур стали отражением западного образа жизни: Шах стал королем, визирь — королевой; слон — судьёй или епископом (а потом — дураком), а конь — рыцарем.
Ещё одна популярная средневековая игра — трик-трак (нарды). Для неё нужен был набор костей и табличек из слоновой кости или дерева.

Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона описывает трик-трак следующим образом: «На квадратной доске, которая разделена перегородкой пополам, изображены 24 треугольные клетки двух разных цветов. Каждому из двух игроков дается 15 белых или черных шашек и пара игральных костей. Выбрасывая поочередно в особом стаканчике кости, игроки должны передвигать по одной или по две шашки, начиная от первой клетки слева, в клетку, отстоящую от первой, через столько клеток, сколько очков выпало на костях. Кто первым занял двенадцать клеток — выигрывает одну фишку (стержень, флажок), обозначаемую одним из 12 отверстий на борту доски; 12 фишек составляют одну партию».
Также была известна игра в тремерель, вероятно, разновидность трик-трака; игра велась тремя костями.
Спортивные игры
Серсо (игра с обручем)
Это игру в Европе знали со времён Античности. В ней было больше 60 различных упражнений с обручем. Правила основной игры были следующими: игрок должен бросить кольцо одной рукой или шпажкой своему партнеру, тот должен ловить обруч на руку или на шпажку. Затем два игрока должны были поменяться ролями. Победитель определялся по числу пойманных колец.
Жё-до-пом (с французского «игра ладонью»)
Эту игру считают прообразом тенниса. Она получила распространение во Франции, Италии и Англии. Первоначально игроки старались рукой перебросить небольшой мячик через натянутые сетку или веревку. Позже игроки начали использовать биту, а затем ракетку (в начале 16 века). Это развлечение стало настолько популярным, что в 1397 году парижский прево (мэр) запретил играть в жё-до-пом во все дни, кроме воскресенья.

Ла суль (la soule)
Эта игра появилась на севере Франции, она стала особенно популярной среди крестьян. Суль — это мяч, зачастую набитый паклей, отрубями или конскими волосами. Он вводился в игру примерно посередине между селами, и задачей каждой из команд было пригнать мяч к дверям собственной церкви. Обычно соревновались две команды, часто два прихода или две соседние деревни. Игра могла длиться несколько дней — бывало, что игровое поле раскидывалось на несколько километров и участникам нужно было пробираться через леса, реки и ручьи. Размер команды мог быть разным: от 20 до 200 игроков.

В средневековой Европе популярным среди крестьян был ещё один вид спорта — игра в кегли. Правила отличались в зависимости от региона. Сами кегли выглядели как выточенные фигурки, а их количество было разным. Игрокам необходимо было просто сбить все кегли за минимальное количество ударов.
Источники:
- Виолле-ле-Дюк Э. Э. «Жизнь и развлечения в Средние века». М., 1997.
- Джородж Хартелл, «Голое Средневековье».
- Поло де Болье Мари-Анн, «Средневековая Франция».
- Jean Verdon, La vie quotidienne au Moyen Âge, Perrin, 2015.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах






