Как выйти из вуза профессионалом: советы первокурсникам

Скоро первокурсники, которые пережили стресс на ЕГЭ и при поступлении, испытают новый стресс, когда будут адаптироваться к своей альма-матер. Наш блогер, учитель обществознания Артём Русакович, рассказывает о подводных камнях обучения в вузе и о том, как сделать свои студенческие годы наиболее продуктивными.
«Вот это ни фига себе, ты теперь студент — это тебе не школьник, это очень мощный бренд», — поёт Noize MC.
Тем, кто сдал ЕГЭ этим летом и поступил в вуз, напоминаю: скоро у вас снова начнётся учёба. Она сильно отличается от обучения в школе: не будет постоянного контроля, а общение с преподавателями станет гораздо менее близким и более формальным. В каких-то вузах даже не особо следят за посещаемостью, так что вы можете где-то шляться месяцами и при этом не вылетать из учебного заведения. Главная задача — в течение 4–5 месяцев готовиться к сессии (то есть к серии экзаменов и зачётов по нескольким предметам).
О чём стоит предупредить: редкий университет делает процесс обучения интересным и увлекательным. Более того, начало обучения может вызвать стойкое отвращение к учёбе и будущей профессии у многих студентов. Чтобы этого не произошло, дам несколько рекомендации с учётом своего опыта. Лично мне такие советы очень пригодились бы в начале обучения. Соответственно, надеюсь, что они пригодятся кому-то ещё.
1. Не полагайтесь на преподавателей и учебники
Многие преподы не умеют, да и не особо хотят просто и доступно объяснять свой предмет. Некоторые даже знают его не очень хорошо. Что касается учебников, то редкий российский автор умеет писать ясным и простым языком, соотносить теорию с реальной жизнью, выделять главные моменты и приводить наглядные примеры.
Мы живём в XXI веке, и отсутствие хороших учебников и преподавателей не должно вам мешать
В интернете можно найти массу книг, статей, видеороликов и фильмов, которые могут быть намного полезнее того, что вам дадут в университетской библиотеке и что расскажут на лекциях. Плюс ничто не мешает купить или взять в библиотеке другой учебник, который может оказаться более интересным и понятным. Спрашивайте студентов других вузов, ищите в интернете, изучайте YouTube и полки в книжных магазинах.
2. Не полагайтесь на знание русского языка
Наука, бизнес и работа становятся всё более интернациональными. В любой сфере, если вы хотите добиться успеха, вам нужно будет взаимодействовать с коллегами и клиентами из других стран, читать иностранные статьи и исследования, ездить за границу. Тут не обойтись без знания английского (или другого иностранного языка). Если у вас с ним до сих пор проблемы, лучшее время для его изучения — университетские годы, когда можно почитать учебники и посмотреть ролики на иностранном языке. Например, англоязычные курсы по социологии, экономике, праву и так далее есть на сайте Coursera или на YouTube-канале Crash Course. Просмотр таких роликов — отличный способ совместить полезное с полезным.
3. Не полагайтесь на теоретические знания
Старайтесь работать по своей или смежной специальности ещё во время учёбы. Ищите любую возможность применить знания на практике. Современный рынок труда — особенно в больших городах — становится всё более гибким, и вы можете найти много вариантов, которые не будут мешать учёбе. Можно стажироваться или работать несколько часов в день или на выходных, во время каникул, удалённо, за небольшие деньги или даже бесплатно. Любая работа лучше, чем её отсутствие. Выпускник вуза с красным дипломом, не работавший ни дня, — это намного хуже, чем выпускник со средними оценками, имеющий опыт работы.
Можно подумать, что я считаю российское высшее образование совершенно бесполезным, но это не совсем так. Конечно, сегодня человек может самостоятельно освоить любую профессию, даже не оканчивая специализированный вуз (по крайней мере, если речь идёт о гуманитарных специальностях), но для этого нужно иметь железную силу воли и самодисциплину, которых у большинства людей нет. Вуз помогает тем, что даёт две важные вещи: структуру и дисциплину.
Структура задаёт направление, в какой последовательности и что именно вам нужно изучить. То есть вуз формирует упорядоченную систему знаний и источников. Так что в будущем, даже если вы не вспомните конкретные сведения из университетского курса, вы всё равно будете примерно представлять, что это за информация и где её найти.
Дисциплина вырабатывается сессией. У вас есть ограниченный срок, за который вы должны разобраться и выучить предметы. Вы не сможете отложить их до лучших времён или пока у вас не появится настроение или вдохновение: нужно всё учить здесь и сейчас. Такое ограничение — сильная мотивация.
Именно вы отвечаете за то, чтобы ваша учёба в университете была интересной и полезной
Если университет сделает её такой — честь ему и хвала, но если нет — это не должно вам мешать. С таким настроем для вас не будет принципиальной разницы, где вы учитесь: в Высшей школе экономики или в третьесортном вузе с низкими рейтингами. Если вы возьмёте на себя ответственность за обучение, то из любого вуза сможете выйти образованным человеком и ценным специалистом.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (Kit8.net)
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





