Экологичный развод: как медиация помогает при расставании
Медиация во время развода — кажется, что это что-то из европейских и американских фильмов, что нам недоступно и даже не имеет к нам отношения. Но это не так, практика медиации есть уже и в нашей стране. Что это и как помогает медиация, рассказывает руководитель службы медиации семейного центра «Зеленоград» Галина Борзистая.
Согласно данным Росстата, из всех заключенных в 2020 году браков 65% закончились разводом. Интересно, что 30 лет назад этот показатель был 42%, а 70 лет назад — лишь 4%. Процент разводов неутешительный, но если пара уже приняла такое решение, нужно делать это максимально сохранно для всех, особенно если в семье есть дети.
Когда не хватает конструктивного диалога
Медиация — это альтернативный метод урегулирования конфликта с участием третьей (нейтральной) стороны-посредника — медиатора.
Что дает процедура медиации? В первую очередь возможность каждой стороне высказаться и быть услышанной. Согласитесь, именно конструктивного диалога не хватает, когда зашкаливают эмоции. И здесь помощь третьей стороны, нейтральной и беспристрастной, очень может быть полезной и, самое главное, равноправной для обеих сторон.
Существует несколько самых распространенных конфликтных ситуаций во время бракоразводного процесса. Конечно, они все пронизаны болью, обидой и упреками, но в каждой ситуации четко прослеживается одно — люди не смогли поговорить и услышать друг друга. Даже в самой психологически тяжелой ситуации надо найти в себе силы дать шанс другой стороне объясниться.
«Мы разводимся, и дети однозначно будут жить со мной. Им не нужен такой отец! И незачем им встречаться. Нашел себе другую жену — и детей других пусть найдет!»
«Эта квартира была оставлена мне мамой, потом я женился, и мы жили в этой квартире вместе 5 лет. Детей у нас нет. Решили развестись, потому что поняли, что совершенно разные и совместного будущего у нас нет. Но теперь супруга считает, что я должен свою квартиру разделить на две, чтобы ей было где жить. Я не хочу судиться и не хочу отдавать свое имущество».
«Мы прожили вместе 25 лет, и я сейчас хочу развестись, потому что чувствую в себе силы жить лучше и интереснее. Но жена меня не поддерживает, считает, что это помешательство, и ждет, когда мне станет лучше. Я же четко решил развестись и начать новую, наполненную радостью жизнь. Мне надоело, что меня и мои желания не воспринимают всерьез. Меня даже жена не слушает!»
В каждой из этих ситуаций пары смогли договориться. Да, кто-то из них не поменял решения развестись, но они подписали соглашение, в котором учитывали интересы друг друга. Сложные ситуации невозможно обсудить за один раз; это, как правило, несколько встреч.
Медиатор — как переговорщик, который тонко чувствует настрой каждой стороны, который остается на нейтральной позиции и сохраняет продуктивный ход всей беседы. Это не всегда просто, но результат, безусловно, того стоит.
Обратиться за помощью
«Когда ситуация уже доведена до суда, люди вынуждены нападать и защищаться, при этом уничтожая все хорошее, что было между ними. А если в паре есть дети? Я считаю, что хорошо бы до заседания в суде всем посещать медиатора. Это позволит наладить диалог и если не помириться, то хотя бы договориться об отношениях после развода, где дети не будут частью конфликта», — говорит медиатор.
Возможности медиации как альтернативного способа урегулирования семейных конфликтов объемны и масштабны, поэтому развитие этого направления работы в семейных центрах актуально и очень перспективно.
Если вы столкнулись с непреодолимыми, на ваш взгляд, проблемами и чувствуете, что не можете прийти к взаимопониманию и решить конфликт самостоятельно, обратитесь в службу медиации при семейном центре вашего района.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock / Freedomz
Популярные комментарии
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
