40 английских слов и выражений, которые не дадут вам заблудиться в чужой стране
И одна простая хитрость для того, чтобы расположить к себе местных
Потеряться в малознакомой местности, где все вывески и указатели на иностранном языке, проще простого. И в родном-то городе может случиться такой конфуз, а где-нибудь в Лондоне или Нью-Йорке регулярно теряются даже местные. Онлайн-школа английского Skyeng предлагает запомнить самые простые и полезные обороты на английском, чтобы всегда добраться из точки А в точку B.
С помощью этих пяти фраз вы сможете выяснить местоположение любого городского объекта. Не стесняйтесь спрашивать у прохожих, вам наверняка будут рады помочь.
- Could you tell me how to get to the…? — Вы не подскажете, как добраться до…?
- Do you know where is the…? –Вы не знаете, где находится…?
- How far is the…? — Как далеко до…?
- Can you show me on the map? — Вы можете показать мне на карте?
- I'm looking for this address. — Я ищу этот адрес.
Не забывайте о правилах вежливости. Англоговорящим русские часто кажутся грубоватыми. И вовсе не потому, что у нас проблемы с хорошими манерами. Просто в английском слова «спасибо» (thank you) и «пожалуйста» (please) используются намного чаще, чем в русском. Так что «Can you show me on the map please?» сработает лучше, чем просто «Can you show me on the map?».
Куда добраться
Будет совсем нелишним запомнить, как называются объекты городской инфраструктуры.
- square — площадь;
- street — улица;
- airport — аэропорт;
- train station — железнодорожный вокзал;
- bus station — автобусная станция;
- cathedral — собор;
- church — церковь;
- fortress — крепость;
- palace — дворец;
- convent — монастырь;
- gallery — галерея;
- theatre — театр;
- roundabout — кольцевая развязка.
Все эти объекты — очень удобные ориентиры. Даже если вы вовсе не собираетесь посещать какой-то исторический собор, желательно знать, как это слово звучит по-английски.
Как расшифровать ответ
Однако мало спросить. Нужно ещё и понять, что вам ответили, иначе вся операция теряет смысл. Так что перед путешествием выучите вот эти обороты:
- It's this way — это сюда;
- It's that way — это туда;
- you're going the wrong way — вы идёте не в ту сторону;
- take this road — следуйте по этой дороге;
- turn left — поверните налево;
- turn right — поверните направо;
- go straight ahead — идите прямо;
- take the first turn on the left — поверните на первом повороте налево;
- take the second turn on the right — поверните на втором повороте направо;
- turn left at the crossroads — на перекрестке поверните направо;
- continue straight ahead — продолжайте идти (ехать) прямо;
- continue past the post office/bank/shopping centre — проходите (проезжайте) мимо здания почты/банка/торгового центра;
- you'll pass a park on your left — слева будет парк;
- keep going for another… — пройдите ещё;
- two hundred yards — двести ярдов (1 ярд ≈ 0,9 м);
- hundred metres — сто метров;
- half-mile — полмили (1 миля ≈ 1,6 км);
- kilometre — километр;
- It'll be… — это будет;
- on your left — слева;
- on your right — справа;
- straight ahead of you — прямо перед вами.
Конечно, с таким лексиконом вам не стать гидом или легендарным лондонским таксистом, знающим все закоулки. Но всё же он очень пригодится, если в какой-то момент поймёте, что совсем заплутали и без посторонней помощи вам не обойтись.
Иллюстрация: Priscilla Du Preez on Unsplash
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
