Как сделать классную презентацию для урока: лайфхаки для учителей и школьников

Цифровые инструменты нужны не только учителям, которые ведут онлайн-уроки: красивая презентация может быть отличным материалом и для занятия в классе. Наш блогер Алена Руфанова советует 3 программы, в которых можно сделать презентацию для урока. А еще дает инструкцию, как подать такой формат, чтобы школьники не заскучали.
Все, конечно, знают программу для создания презентаций PowerPoint. Но не всем она нравится: например, она не всегда открывает слайд-шоу, как нужно: то элемент пропал, то видео не воспроизводится. К тому же в большинстве школ лицензионный софт закупается только на директора и завучей.
Рассмотрим три программы для создания презентаций на замену PowerPoint. «Google Slides» можно пользовать через браузер, «ВидеоШОУ» позволяет сохранить работу как ролик, а «WPS Office» — в формате PDF. Такие презентации точно откроются на школьном компьютере.
1. Google Slides

Google Slides — онлайн-конструктор, где можно работать одновременно с другими пользователями. Эта функция пригодится, если, например, ребенку нужно подготовить работу совместно с одноклассником.
Чтобы сделать нескучную презентацию, используйте переходы и анимацию, добавьте фотографии и видеозаписи. Доступны яркие фоновые темы, плюс можно импортировать другие дизайны из интернета.
Плюсы:
- есть «Режим докладчика» — удобно включать на дистанционных занятиях, чтобы ученики могли задавать вопросы,
- в сервисе можно работать бесплатно,
- посмотреть презентацию можно без авторизации.
Минусы:
- мало шрифтов,
- надо зарегистрировать Google-аккаунт,
- для совместной работы нужен доступ к интернету.
2. ВидеоШОУ

ВидеоШОУ — программа для создания видеопрезентаций с 3D-эффектами. С ее помощью можно интересно рассказать о скучных вещах (вроде генератора на транзисторе). Добавьте фотографии, гифки и инфографику. Покажите стрелками, куда смотреть на слайде, или наложите анимацию — пусть текст появляется постепенно по ходу рассказа. Также программа позволяет добавлять музыку: например, когда рассказываете о творчестве Моцарта, используйте нарезки из произведений. Готовый проект можно сохранить в популярных форматах видео, которые открываются даже на старых ПК. При воспроизведении форматирование останется прежним.
Плюсы:
- можно воспользоваться шаблонами титров, добавить переходы между кадрами,
- есть современные эффекты для слайдов,
- можно корректировать время показа.
Минусы:
- бесплатный демопериод ограничен, потом нужно будет заплатить;
3. WPS Office

WPS Office — пакет из нескольких программ. В их числе есть одна для создания презентаций — «Слайды». Можно скачать на Microsoft Windows, Linux, MacOS, а также на мобильные Android и iOS, если понадобится доработать проект на телефоне. В программе удобно создавать диаграммы, схемы, формулы, графики. Если не хотите заморачиваться с дизайном, используйте уже готовые варианты.
Плюсы:
- доступна анимация для динамичного переключения кадров;
- можно оставлять всплывающие комментарии — инструмент пригодится, если не хватит места на подписи к иллюстрациям.
Минусы:
- модуль Slides не устанавливается отдельно, нужно загружать весь пакет WPS Office.
А как сделать презентацию интересной?
Аудиторию не цепляют скучные слайды с шаблонным заголовком и огромными полотнами текста. Презентация должна быть интересной по визуалу и динамичной настолько, чтобы ученики не отвлекались на телефон.
1. Уделите достаточно внимания оформлению
Слайды лучше оформлять в едином стиле. Для фона и текста не стоит использовать более двух-трех цветов. Выбирайте единую форму маркеров списка для всех слайдов, не более двух шрифтов и фотографии с похожим оформлением.
Обозначим несколько важных моментов:
- Соблюдайте контрастность. Трудно воспринимать белый текст на желтом фоне или синий на красном. Текст должен хорошо читаться даже с задних парт. Учитывайте, что старенькие проекторы забирают яркость и иногда оставляют блики.
- Текст на слайде располагают слева направо и сверху вниз: в таком направлении мы привыкли считывать информацию. Помогите аудитории быстро сориентироваться в слайде: сделайте подзаголовок крупным или выделите цветом важную мысль/цитату.
Информация на первом слайде считывается легче и быстрее:


- Не стоит располагать текст на графическом элементе, особенно в похожей цветовой гамме.

Этот слайд оформлен неудачно. Аудитория не сможет нормально прочитать текст

На этом слайде иллюстрации вынесены отдельно и не мешают
2. Подумайте над названием презентации
Посмотрим на примерах, как можно из неприметного названия сделать крутой заголовок.

Заголовок влияет на содержание. Если назовете презентацию «10 фактов о об А. С. Пушкине», то сразу представите структуру, и подбирать материалы будет проще.
3. Начало — это важно
Аудиторию нужно заинтересовать с первых слов. Вот несколько приемов.

4. Сделайте содержание понятным и запоминающимся
При отборе материалов учитывайте тему. Лучше не переписывать текст из учебников или с первых попавшихся сайтов — их ученики наверняка видели. Придется покопаться в материале, чтобы выступление получилось оригинальным.
Презентация дополнит речь и поможет визуально представить то, что сложно объяснить языком. Чтобы дети лучше уловили суть рассказа, добавляйте больше фотографий и интерактивных элементов. На экране может быть текст, таблица, схема, картинка, но они должны соответствовать правилу: один слайд — один тезис.
Сравните, какая презентация выглядит привлекательнее.
На первом слайде нейтральный фон и яркая инфографика:

Второй же визуальная часть смотрится мусорно, при этом содержание обоих слайдов одинаковое

5. Вовлекайте аудиторию
Задавайте вопросы и взаимодействуйте с аудиторией — это не дает слушателям заскучать. Можно добавить в свое выступление игру, викторину или тест.

Подытожим сказанное. Что понадобится для хорошей презентации:
- Собрать материалы и придумать цепляющее название.
- Найти подходящий конструктор для создания презентаций на компьютере. Google Slides и WPS Office похожи на PowerPoint, и в них есть совместный доступ. В приложении ВидеоШОУ получится сделать проект с классными анимациями.
- Оформить слайды: подобрать цветовую гамму и шрифты, подготовить инфографику.
- Придумать, как завлечь аудиторию с самого начала.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация на обложке: StonePictures / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения










