Как правильно использовать слово «дистант»? А ударение куда ставить?

Кажется, новости о том, что «дистанционку» в очередной раз продлевают, уже никого не шокируют (московским школьникам её продлили до конца года). А вот с некоторыми словами из нашей новой реальности мы все еще не научились жить. Читатель «Мела» спрашивает про употребление существительного «дистант», а Светлана Щелокова, педагог, журналист и эксперт программы «Литературное творчество» ОЦ «Сириус», помогает с ним разобраться.
Вопрос:
Расскажите, пожалуйста, еще раз про слово «дистант». Откуда оно взялось, не является ли профессиональным жаргоном, как правильно использовать и ставить ударение?
Светлана Щелокова:
Вы на «удаленке»? Вы «онлайн» или «офлайн»? На «дистАнте»? А может, на «дИстанте»? В любом случае — успехов вам и здоровья! А еще — немного информации про этот самый «дистант».
Слово «дистант» относится к числу новых слов, которые активно используются в речи, но пока не попали в словари русского языка: слишком мало времени прошло, чтобы специалисты определили его точное место в литературной норме, закрепили варианты правильного написания и произношения. Пока можно точно сказать только одно: «дистант» — разговорное слово, которое не используется в официальных документах.
«Дистант» произошел от устойчивых словосочетаний, которые имеют в составе прилагательное «дистанционный»: «дистанционное обучение», «дистанционная работа». Русскоязычное словосочетание «дистанционное обучение» произошло, в свою очередь, от англоязычного «distance learning», является профессиональным термином и обозначает способ обучения, при котором учитель и ученик физически разделены и взаимодействуют на расстоянии. Поскольку именно в таком формате происходит обучение в большинстве учреждений в последние полгода, а название формата длинное и не очень удобное для написания и произношения, в речи и появилось слово «дистант».
Что касается ударения, то здесь действительно возникает замешательство, потому что в русском языке есть прилагательное, по составу напоминающее слово «дистанционный» — «дистАнтный». По аналогии с произношением этого термина иногда хочется сказать «дистАнт». Однако с точки зрения процессов заимствования и укрепления слова в русском языке вернее говорить «дИстант». Впрочем, пока слово не укрепилось в литературной норме, допустимы оба варианта произношения.
Ещё больше весёлых и полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!
Иллюстрация: Shutterstock / Roman3dArt

Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»





