Как составить арт-портфолио для поступления в зарубежный творческий вуз
ММСО
Как составить арт-портфолио для поступления в зарубежный творческий вуз
… и зачем нужен скетчбук
6 450
Как составить арт-портфолио для поступления в зарубежный творческий вуз
… и зачем нужен скетчбук
6 450
Как составить арт-портфолио для поступления в зарубежный творческий вуз
… и зачем нужен скетчбук
6 450

В России многие творческие вузы считаются академическими, поэтому нестандартную программу обучения некоторые абитуриенты ищут за рубежом. «Мел» узнал у куратора спецпроекта ММСО «Международное образование» Татьяны Раитиной и представителя University of Arts London в России Ольги Нединой, как составить грамотное арт-портфолио, которое обязательно потребуется при поступлении.

Поступая в зарубежный вуз на творческую специальность, абитуриент должен обязательно предоставить визуальное портфолио: несколько творческих проектов и скетчбук. Подготовка портфолио идёт в несколько этапов: сначала нужно придумать идею для проектов, затем собрать необходимую информацию и поработать с источниками, параллельно фиксируя свои впечатления и ход мыслей в виде зарисовок и заметок в скетчбуке. В результате должно получиться несколько работ, связанных между собой единым концептом, стилистикой, цветом и формой или одним только именем автора. Очень важно тщательно продумать, какие проекты войдут в портфолио и как их реализовать.

Из чего может состоять проект?

Проект — это готовая художественная работа. Если вы собираетесь учиться на дизайнера одежды, вашими проектами могут стать эскизы коллекции и готовые предметы гардероба. Если на архитектора, тогда стоит представить законченный эскиз здания. У будущих режиссёров это может быть видеоролик или короткометражный фильм. Обычно в портфолио собирают три-четыре проекта.

Хороший проект создаётся не за один день, будьте готовы, что на него может потребоваться несколько месяцев. Он требует осмысления и тщательной проработки, чтобы суметь сказать миру в лице приёмной комиссии то, что вы хотите. Одной идеи недостаточно, нужно её реализовать. Скорее всего, вам придётся потратить не один час в поисках информации по теме в библиотеках и интернете, на выставках и в работах других авторов. Чтобы собрать информацию, пригодится скетчбук — обычный блокнот для рисования.

Какова роль скетчбука в портфолио?

Скетчбук — это черновик и неотъемлемая часть портфолио, которое будет оценивать приёмная комиссия творческого вуза наравне с творческими работами. В скетчбуке вы должны зафиксировать всё, что вами изучено и прочувствовано по теме, все элементы и отсылки к источникам, которые вас направляли при создании проектов. Если вы делаете коллекцию одежды, связанную с темой химии (и такое может быть), то в скетчбук можно поместить фотографии химических реакций, зарисовки формул и элементов, эскизы одежды, цитаты химиков, портрет Марии Кюри — всё, что вас вдохновило. Приёмной комиссии важно увидеть, как вы пришли к своему проекту, что вы изучили и какие выставки посетили. Нужно доказать, что идея ваша, вами «выстрадана» и максимально изучена.

Московский международный салон образования пройдёт с 12 по 15 апреля в 75-м павильоне ВДНХ. Вход на все лекции и программы ММСО свободный, необходима предварительная регистрация. Подробная информация и программа каждого дня — на сайте ММСО.

Чем можно наполнить скетчбук?

Рисунки

Для поступления в зарубежный творческий вуз не требуется академический рисунок, но он и не запрещён. Если проработанный академический рисунок — это часть проекта, этап работы над идеей, он только приветствуется. Экзаменаторов может в равной степени впечатлить и спонтанная зарисовка в трёх штрихах. Если она появилась в скетчбуке, значит, она важна для проекта. Зарубежные творческие вузы не слишком обращают внимание на технику исполнения: ей всегда можно научить. Творчеству и умению рождать идеи научить нельзя.

Рабочие заметки

Представим, что вы поступаете на архитектурное направление, и один из ваших проектов — здание в морской стилистике. Чтобы получился качественный рисунок, нужно полностью погрузиться в эту тему: изучить специализированную литературу, найти и прочитать статьи в интернете, проанализировать работы художников-маринистов. Параллельно можно делать в скетчбуке зарисовки ракушек и информативные заметки, поясняющие ход вашей мысли.

Искать вдохновение для проекта можно и нужно везде: в документальных и художественных фильмах, музыке, прочитанных книгах, фотографиях и на выставках. Можно сходить на выставку фотографий морских животных, чтобы почерпнуть в ней идею, зарисовать понравившиеся элементы.

Случайные мысли

Для плодотворной работы над проектом лучше не оставлять скетчбук дома, везде берите его с собой. Важная мысль может прийти к вам в вагоне метро или на занятиях — запишите её, зарисуйте образ. Во время подготовки проекта ваше сознание так или иначе будет занято обработкой идеи и любая, даже случайная мысль может оказаться полезной и сильно повлиять на исход работы.

Чего не должно быть в портфолио?

Точно не должно быть копий чужих работ. Срисованные картины, фотографии, украденные идеи — всё это очень отрицательно воспринимается комиссией. Изучите описание программы, на которую вы поступаете, на предмет требований к оформлению портфолио, иначе его могут просто завернуть. Например, среди требований к портфолио программы подготовки в области искусства и дизайна University of Arts London: портфолио, рассказ о себе и рекомендательное письмо. Лучше, если портфолио начинается и заканчивается самыми лучшими работами, а ход исследования темы зафиксирован в скетчбуке. На самих работах нужно писать только самое необходимое. Максимальный размер портфолио — лист А4, если ваша работа больше, то лучше сделайте фото. Видео и фильмы должны быть сокращены до 2-3 минут, нужно составить своеобразный трейлер.

Что дальше?

Дальше студент отправляет готовое портфолио в университет, там его рассматривает комиссия, и если оно им нравится, студента приглашают на беседу. Там вас не заставят рисовать на время и не будут требовать академических знаний. Экзаменатору важно понять, что вы хотели сказать своей работой. Это самая сложная часть экзамена. Вложить в проект идею, суметь её представить другим — задача куда серьёзнее, чем просто технично сделанный рисунок. На экзамене нельзя заявить, что проект вам «просто приснился». За хорошей работой стоит долгий мыслительный процесс, анализ и тщательная проработка деталей, какой-то концепт, — вот это всё вместе и нужно показать экзаменатору. Комиссия может задать вопросы по элементам рисунка, скетчбуку, аспектам сценария, если это фильм, особенностям композиции, чтобы убедиться, что работа проделана самостоятельно.

На что обращают внимание экзаменаторы:

  • Личность студента. У вас не будет времени для того, чтобы рассказать о своих убеждениях, интересах, показать свой кругозор и увлечённость темой — покажите это в портфолио;
  • Потенциал. Будьте уверены, что опытные экзаменаторы хорошо видят по портфолио, насколько вы способны вырасти в серьёзного специалиста;
  • Способность придумать и реализовать идею.
  • Сильные и слабые стороны работы. Слабые стороны и ошибки — тоже показатель, это значит вам есть, куда развиваться, и есть, над чем работать.
  • Разнообразные навыки. Если вы рисуете в духе Пикассо, Малевича и Васнецова, снимаете одновременно короткометражные драмы и музыкальные клипы, снимаете моделей и архитектуру — покажите это.
  • Уникальность идеи. Можно собирать проекты из чужих набросков, но финальная работа должна быть только вашей, её уникальность будет видна из проработанного скетчбука.

Не стоит искать примеры портфолио: их нет. Портфолио — это вы.

Программа специального проекта ММСО «Международное образование» будет включать презентации краткосрочных зарубежных программ по маркетингу, менеджменту, дизайну, IT и другим специальностям, мероприятия, посвященные грантам, стажировкам и волонтерским программам, а также семинары и лекции ведущих экспертов. За новостями и текстами об ММСО можно следить с помощью специального тега.

Фото: iStockphoto (ugde)


ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:

10 самых недоступных вузов России-2016

Как выбрать профессию, которая не умрёт через 10 лет

6 заблуждений родителей об инклюзивном образовании

К комментариям
Комментарии
Отправить
Больше статей