Подписчики
231
Подписчики 231
Татьяна Волошко
Журналист. В прошлом — редактор журнала «Первоклассные родители». Про детей и образование стала писать благодаря своим и чужим детям
Подписчики
231
Подписчики 231
«В современном обществе роль мужчины сводится к обеспечению семьи»
Алексей Чегодаев — о том, почему отцам тоже нужно помогать
«Женщины берут на себя воспитание детей, и получается замкнутый круг, следующее поколение вырастает воспитанным с минимальным участием отца, не имея положительного примера, они не могут реализовать его в воспитании уже своих детей».
Читать дальше
1
«То, что математику используют как мерило успеха, — несправедливо!»
Нелли Литвак — о детском счастье и о том, как подружиться с математикой
«Если у вашего ребенка нет математических способностей — ищите и развивайте другие. И не говорите ребенку что он дурак, только потому что он чего-то не умеет», — профессор математики об отношениях с детьми и субъективности оценок
Читать дальше
1
«Если одноклассники вечером идут гулять, а мы дома решаем задачки, о чём это говорит?»
Как проходит главная инженерная олимпиада страны
«Мы рассчитываем на то, что дети, которых мы сегодня видим на олимпиаде, уже через несколько лет начнут создавать собственные стартапы. Поэтому важно, чтобы они имели представление о том, что такое институты развития, как устроены инструменты государственной поддержки, с какими проектами мы их ждем».
Читать дальше
3 878
Почему глупо запрещать детям интернет
Педагоги, психологи и юрист — о предложении Виталия Милонова
Читать дальше
28
«Если человек считает себя абсолютно грамотным, можно быть уверенным, что он не такой»
Ольга Ребковец — о том, как Тотальный диктант делает мир лучше
«Если человек себя считает абсолютно грамотным, можно быть на 100% уверенным, что он таковым не является. Для учёных и тех, кто занимается русским языком фундаментально, сомневаться в себе и обращаться к источникам — абсолютно нормальное явление», — Ольга Ребковец о грамотных людях и тотальном диктанте.
Читать дальше
7
Дети и пост: нужно ли соблюдать и как не навредить
Мама, священник, психолог и диетолог — про мясо и не только
«Поскольку у нас нет единой культурной традиции, то относятся к посту все по-разному. Главное, понимать, что пост — это не цель, а средство к достижению цели».
Читать дальше
3
«Выбирать школу по личности директора — ошибка»
Павел Северинец — о причине профессионального выгорания, «директорах-кочевниках» и дружбе с коллегами
«Сейчас появился „директор московской школы“. Это человек, который занимается развитием не какой-то одной школы, а развитием школ  вообще. Это подразумевает его готовность и желание перейти из одной школы в другую, если такая необходимость будет», — Павел Северинец в интервью «Мелу»
Читать дальше
3
«Если полком можешь командовать, то и школой сможешь»
Директор сельской школы — о втором языке, зарплате учителей и требованиях к педколлективу
«У нас не бывает опозданий, каких-то травм на территории школы, разборок и драк. Хотя всё могло бы быть. Ведь Большевик — это 101-й километр, сюда выселяли из Москвы не самых социально успешных. Публика тут разная», — Валерий Маланин о работе в сельской школе
Читать дальше
2
Правила о правилах: что делать, чтобы ребёнок слушался и соблюдал ваши договорённости
Правила нужны детям для повышения уверенности в себе. Если они есть, мир предсказуем. Дети неслучайно любят смотреть один и тот же мультфильм по кругу, хотя знают его наизусть. Предсказуемость и стабильность, это то, в чём они нуждаются, чтобы чувствовать себя хорошо
Читать дальше
7 839
«Вуз — это неочевидный шаг после школы, вузы остались в прошлом веке»
Александр Ездов — о родительских заблуждениях, вреде домашних заданий и новой организации уроков
«Если взять интервью у директора, учителя и родителя, мы втроём расскажем вам про разные школы. Моя задача сделать так, чтобы эти представления сходились всё больше», — Александр Ездов о технологиях обучения и человеческом факторе
Читать дальше
11
«Мы ругаем образование по принципу: Пастернака не читал, но осуждаю!»
Директор школы «Покровский квартал» — о своих принципах и российском образовании
«Я недавно вернулся из командировки в Корее, так вот там есть урок толерантности, состоящий из трёх модулей, подразумевающий погружение детьми в собственную культуру для того, чтобы лучше понять себя и других. Что плохого? Про духовные скрепы говорить нужно. Рассказывать ребятам о подвиге Матросова, о ценности другой человеческой  жизни, о готовности жертвовать собой», — Илья Новокрещенов в интервью «Мелу»
Читать дальше
12
7 причин смастерить с ребёнком бобра из меха папиной куртки
Почему делать поделки с детьми — на самом деле классно
«С какой стати мы с мужем после работы должны пилить, клеить и рисовать? Нам, слава богу, есть чем заняться!». Нет, мы, конечно, могли и не делать этого. Эти задания обычно даются «по желанию». Но дети очень не любят быть белыми воронами (когда все принесли, а они нет) и очень любят выигрывать в конкурсах
Читать дальше
2
«Не помню такого времени, когда в образовании всё всех устраивало. Всегда что-то меняли и ломали»
Александр Пушной — о школе, роботах и профессиях, которые лечат
«Каждый родитель должен вовремя понять, что школа — это лишь часть образования. Вторая часть, более важная, — семья. Она выполняет не только воспитательные функции, но и образовательные. Просто винить школу — глупо, неконструктивно и губительно в первую очередь для самого ребёнка», — Александр Пушной рассказал «Мелу», почему за образование ребёнка несут отвественность его родители
Читать дальше
4
«Прелесть этого подарка в том, что с каждым годом он будет всё ценнее»
История одного идеального новогоднего подарка
Лет шесть назад, в очередной раз сломав голову мыслями на тему подарков дочкам, я решила написать им книжку. Чтобы на всю жизнь память. И написала новогоднюю сказку, в которой дочки — главные героини.
Читать дальше
1
6 вещей, которые нужно знать, чтобы учёба не была бесполезной
Что нужно родителям и педагогам, чтобы учить современных детей
Наступил XXI век, и в школу пришли совсем другие дети. Именно они поставили вопрос: а не пора ли изменить организацию урока? И в первую очередь потому, что все мы разные. Нам больше не удаётся всех учить одинаково и всех уложить в один формат.
Читать дальше
1
«Бум на высшее образование заканчивается — к нам приходит много успешных учеников»
Директор Губернского колледжа — о том, почему дети спешат уйти из школы
«Когда дети, которых пренебрежительно называли птушниками, чувствуют к себе человеческое, уважительное отношение, чего не видели в школе, они готовы свернуть горы. Эти ребята простые и честные», — «Мел» поговорил с директором Губернского колледжа Александром Лысиковым.
Читать дальше
1
«Мой ребёнок всё время в айпаде. Неужели я плохая мать?»
Почему нас гложет чувство вины за то, что мы в детстве делали сами
Почему моих родителей умиляло то, что я всё время «сижу», пусть не в айпаде и компьютере, а в «Электронике», а меня раздражает, что мой ребёнок «сидит в гаджетах»? Ответ, я думаю, такой: я поддаюсь давлению. На меня давят статьи, передачи и любые высказывания в духе «мы ещё пожнём плоды этого безобразия». И я начинаю думать, что, наверное, я плохая мать, раз мой ребёнок даже в туалет идёт с телефоном и переговаривается с гуглом
Читать дальше
13
Роботы против мышей: как школьники изобретают умные машины
Участники главного сибирского фестиваля робототехники рассказывают о своих роботах
Семилетние школьники придумали робота, который защищает пчёл от вредителей-грызунов, а их старшие коллеги работают над машинами, которые призваны бороться с мусором и загрязнениеми водоёмов. «Мел» побывал на фестивале «Робосиб» и пообщался с его участниками
Читать дальше
4 мин
«Желать, чтобы дети были такими же, как мы, — эгоизм»
Лев Рубинштейн — о подростках, литературе и патриотизме
Есть такая социальная функция — старший товарищ. Вот я считаю, что если учитель тебе не старший товарищ, которому хочется подражать, сидеть с ним за одним столом, провожать его домой и слушать, потому что урока мало — это плохой учитель. Я сам мечтал о таком учителе.
Читать дальше
1
«Чем старше дети — тем больше зарплата у педагога. Должно быть наоборот»
Николай Веракса — о том, почему дошкольное образование важнее любого другого
Про режим, культуру семейного чтения и второй иностранный язык в жизни дошкольника рассказывает доктор психологических наук, профессор и главный редактор журнала «Современное дошкольное образование. Теория и практика» Николай Веракса
Читать дальше
9 748