Куда пойти, если на уроках химии не дают в руки колбу
5 увлекательных химических мастер-классов для школьников

От уроков химии школьники всегда ждут чего-нибудь интересного. Но ожидания часто не оправдываются, и вместо экспериментов дети получают химические уравнения, которые и решают весь урок. «Мел» совместно с Inlearno выбрал занятия, которые дополнят урок химии и откроют увлекательные свойства материалов, веществ и технологий.
Игровое занятие «Загадки воды»

Для кого. 1-5 класс
О чём. О воде, её физических и химических свойствах, значении H2O для человека.
Зачем идти. Узнать, сколько воды на нашей планете, а сколько в теле человека, почему горячая вода замерзает быстрее, чем холодная, где на Земле собраны самые большие запасы пресной воды, при каких условиях вода становится вязкой, тягучей и превращается в «стекло». Игровое занятие пройдёт в волшебной лаборатории. У каждого начинающего учёного будет своё рабочее место, набор инструментов и препаратов для проведения экспериментов.
Научный мастер-класс «Повелители стекла»

Для кого. 5-11 класс
О чём. О неорганических оксидах и материалах, которые переходят из жидкого состояния в твёрдое, исключая кристаллизацию.
Зачем идти. Выяснить, что стекло — это не только материал, но и структура. Узнать о его свойствах, типах и использовании, а ещё услышать необычную историю открытия стекла, родиной которого принято считать Египет. Участники занятия проведут простые стеклодувные работы, в результате которых найдут ответы на вопросы: почему стекло пластично и как придать ему нужную форму, почему стекло прозрачное, почему нельзя лить холодную воду на горячее стекло, при какой температуре стекло плавится и как изготовить самое прочное стекло.
Мастер-класс «Великий химик»

Для кого. 1-11 класс
О чём. О хлориде натрия, галитах, морской и каменной соли.
Зачем идти. Узнать, что пищевая соль, которая есть на кухне в каждом доме, совсем не та, что содержится в морской воде; что соль — один из лучших натуральных консервантов и антисептиков, а соль для ванны из органических и неорганических веществ обладает множеством полезных свойств. Каких именно — участники занятия поймут на мастер-классе, на котором изготовят разноцветные фигурки (соли для ванны). Закрепить новые знания поможет интерактивная викторина и химический «симпозиум», в котором ребята поборются за обладание грантом.
Лекция «Как предсказывать новые материалы с помощью компьютера»

Для кого. 8 — 11 класс
О чём. О компьютерном дизайне материалов, об открытиях, сделанных с помощью эволюционных алгоритмов.
Зачем идти. В 2004 году российские учёные Андрей Гейм и Константин Новоселов в ходе экспериментов почти случайно открыли новый материал — графен. Сегодня благодаря развитию физики и вычислительных алгоритмов стало возможным «предсказывать» новые материалы с помощью компьютера. На лекции Олега Фея, учёного и популяризатора науки, узнаем, что такое материалы с памятью формы, какие свойства зависят от кристаллической структуры, что такое сверхпроводимость и не только.
Научный мастер-класс «Молекулярный парфюмер»

Для кого. 1 — 9 класс
О чём. О запах и ароматах, об искусстве парфюмера.
Зачем идти. Узнать, как поймать запах и запечатать его в пробирке, почему одни ароматы приятные, а другие нет, как связаны вкус и запах, из каких подручных материалов можно приготовить духи и как сохранить любимый аромат надолго. Мастер-класс проводит аспирант лаборатории генной инженерии Кардиоцентра РФ. Он расскажет школьникам, на что способны ароматы, какими свойствами они обладают и как использовать запахи в своих интересах.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







