Куда пойти, если на уроках химии не дают в руки колбу
5 увлекательных химических мастер-классов для школьников

От уроков химии школьники всегда ждут чего-нибудь интересного. Но ожидания часто не оправдываются, и вместо экспериментов дети получают химические уравнения, которые и решают весь урок. «Мел» совместно с Inlearno выбрал занятия, которые дополнят урок химии и откроют увлекательные свойства материалов, веществ и технологий.
Игровое занятие «Загадки воды»

Для кого. 1-5 класс
О чём. О воде, её физических и химических свойствах, значении H2O для человека.
Зачем идти. Узнать, сколько воды на нашей планете, а сколько в теле человека, почему горячая вода замерзает быстрее, чем холодная, где на Земле собраны самые большие запасы пресной воды, при каких условиях вода становится вязкой, тягучей и превращается в «стекло». Игровое занятие пройдёт в волшебной лаборатории. У каждого начинающего учёного будет своё рабочее место, набор инструментов и препаратов для проведения экспериментов.
Научный мастер-класс «Повелители стекла»

Для кого. 5-11 класс
О чём. О неорганических оксидах и материалах, которые переходят из жидкого состояния в твёрдое, исключая кристаллизацию.
Зачем идти. Выяснить, что стекло — это не только материал, но и структура. Узнать о его свойствах, типах и использовании, а ещё услышать необычную историю открытия стекла, родиной которого принято считать Египет. Участники занятия проведут простые стеклодувные работы, в результате которых найдут ответы на вопросы: почему стекло пластично и как придать ему нужную форму, почему стекло прозрачное, почему нельзя лить холодную воду на горячее стекло, при какой температуре стекло плавится и как изготовить самое прочное стекло.
Мастер-класс «Великий химик»

Для кого. 1-11 класс
О чём. О хлориде натрия, галитах, морской и каменной соли.
Зачем идти. Узнать, что пищевая соль, которая есть на кухне в каждом доме, совсем не та, что содержится в морской воде; что соль — один из лучших натуральных консервантов и антисептиков, а соль для ванны из органических и неорганических веществ обладает множеством полезных свойств. Каких именно — участники занятия поймут на мастер-классе, на котором изготовят разноцветные фигурки (соли для ванны). Закрепить новые знания поможет интерактивная викторина и химический «симпозиум», в котором ребята поборются за обладание грантом.
Лекция «Как предсказывать новые материалы с помощью компьютера»

Для кого. 8 — 11 класс
О чём. О компьютерном дизайне материалов, об открытиях, сделанных с помощью эволюционных алгоритмов.
Зачем идти. В 2004 году российские учёные Андрей Гейм и Константин Новоселов в ходе экспериментов почти случайно открыли новый материал — графен. Сегодня благодаря развитию физики и вычислительных алгоритмов стало возможным «предсказывать» новые материалы с помощью компьютера. На лекции Олега Фея, учёного и популяризатора науки, узнаем, что такое материалы с памятью формы, какие свойства зависят от кристаллической структуры, что такое сверхпроводимость и не только.
Научный мастер-класс «Молекулярный парфюмер»

Для кого. 1 — 9 класс
О чём. О запах и ароматах, об искусстве парфюмера.
Зачем идти. Узнать, как поймать запах и запечатать его в пробирке, почему одни ароматы приятные, а другие нет, как связаны вкус и запах, из каких подручных материалов можно приготовить духи и как сохранить любимый аромат надолго. Мастер-класс проводит аспирант лаборатории генной инженерии Кардиоцентра РФ. Он расскажет школьникам, на что способны ароматы, какими свойствами они обладают и как использовать запахи в своих интересах.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







