10 развивающих книг для детей 5–8 лет: остросюжетная математика, логика, история и не только

Загадки египтологов, математические приключения для самых маленьких, путешествие в мир музыкального оркестра и многое другое — эти 10 новинок дадут дошкольникам и младшим школьникам в игровой форме освоить знания из самых разных областей.
«Нарисованный оркестр», Анна Хопта
Издательство «Абраказябра»

Знаете ли вы, что у всех оркестровых музыкантов всегда есть с собой карандаш и ластик? С их помощью они делают пометки в своих партиях. А в чем разница между «немецкой» и «американской» рассадкой оркестра? И кто вообще решает, как сидеть музыкантам? Эта удивительная книга — путеводитель по миру музыкальных оркестров. Тексты снабжены невероятной красоты иллюстрациями и написаны простым языком. Правда, некоторые вещи все равно невозможно осознать: вот как, например, дирижер читает все партии одновременно?
Юные музыканты (и не только) с помощью этой книги познакомятся со всеми инструментами и смогут узнать, как вычислить дирижера, кто такой концертмейстер и чем альт отличается от скрипки.
«Матика», Света Нагаева
Издательство «Абраказябра»

Умопомрачительные истории из жизни карандаша Гора, точки Пифы, сантиметра Елисея и других математических персонажей. Вместе с остроумными и смешными героями этой книги дети познакомятся с основами точных наук и получат представление о том, что такое окружность, угол, отрезок и так далее. А заодно помогут разобраться в этом персонажам книги, например бабушке Гора, акробатке из цирка, которая уверена: перед тем как чертить прямые, нужно непременно научиться стоять на голове.
Никогда еще математика не была такой понятной и увлекательной. И если вы хотите влюбить ребенка в эту царицу наук, то «Матика» — отличное начало.
«Лили узнает фигуры», «Лили учится сравнивать», Лада Бакал, Константин Потапов
Издательство «Альпина.Дети»

С помощью этих красочных книжек-картинок дети учатся сравнивать размеры, узнают новые цифры и геометрические фигуры. Однако это не простой тренажер или энциклопедия: дети изучают новое вместе со своей ровесницей Лили, которая постоянно попадает в удивительные истории.
Легкие, яркие и невероятно обаятельные иллюстрации Константина Потапова добавляют историям про Лили особенный колорит, а отдельные странички и вовсе можно рассматривать как виммельбух.
«Как быть внимательным», Маша Рупасова
Издательство «Альпина.Дети»

Приготовьтесь к увлекательному путешествию в космос. Да не простому, а развивающему! Ведь настоящий исследователь космоса должен быть очень внимательным и чрезвычайно наблюдательным.
Поэт Маша Рупасова умело включает в художественное повествование веселые игры, которые помогут дошколятам прокачать мягкие навыки и развить сообразительность. Ментальные карты, специальные упражнения (дети точно захотят повторять их каждый день), занятные чек-листы — эта книга точно не на один раз.
«Рабочая тетрадь египтолога», Александра Литвина, Екатерина Степаненко
Издательство «Пешком в историю»

Эта книжка-активити рассчитана на ребят от 7 лет, но и родители детей помладше легко смогут заинтересовать ей ребенка, если он обожает мумий, ребусы и шифры. Юным египтологам предстоит разгадать тайну саркофага, освоить иероглифы и египетские рисунки. Помимо лабиринтов и загадок, маленьких читателей ждут комиксы, наклейки и целая настольная игра прямо внутри книги.
«Развитие интеллекта. Тренировочные задания», Лидия Васильева
Издательство «Эксмодетство»

Эта серия развивающих пособий для детей от 3 до 7 лет для удобства разбита по возрастам. Каждому ребенку — свои задания и прокачка тех навыков, которые актуальны именно для его возрастной группы. Сами задания разработаны по методике автора серии Лидии Васильевой. По её программе официально работают более чем в 150 школах из 89 городов России и Европы, так что в эффективности сомневаться не приходится.
Интеллектуальные игры из этой книги придутся по душе маленьким почемучкам. Здесь нет скучных длинных текстов и задачек — вместо этого нужно обводить и чертить по пунктиру, находить тени и отличия, раскрашивать и штриховать. Главное — делать всё в правильной последовательности, и тогда результат не заставит себя ждать.
«Щенок Йожик в поисках косточки. Сказочное пособие для маленьких йогов», Зуля Стадник, Светлана Короткова
Издательство «Архипелаг»

Кто сказал, что йога — только для мам и пап? Дети тоже могут ею заниматься. Особенно за компанию с веселым щенком Йожиком, который ищет косточку, пока хозяйка на резиновом коврике разминает свои собственные косточки. Конечно же, такие поиски — самое время для того, чтобы изучить позы собаки, ящерицы, лягушки, вороны, кузнечика и многие другие.
Автор этой сказочной истории Зуля Стадник не просто детский писатель, но и опытный преподаватель йоги, который умеет вовлекать в процесс тренировки мягко, через игру и сказку. Так что Йожик может стать для ребенка первым проводником в мир асан и здорового образа жизни. А косточка, конечно же, будет найдена — как иначе?
«Опасные приключения Веры и Саши», Юлия Иванова
Издательство VoiceBook

Эта серия книг подготовлена совместно с экспертами «Школы ЛизаАлерт» и представляет собой пособие по правилам безопасности в лесу, на воде, в транспорте и даже дома, если дети остались там одни.
Несмотря на серьезную тему, книги выполнены как экспериментальная компьютерная игра, погрузившись в которую ребенок проходит уровень за уровнем и овладевает всеми жизненно необходимыми навыками. Сюжет держит в напряжении до последней страницы, ведь эта энциклопедия по безопасности написана как полноценная художественная история.
Современная подача, инфографика, комиксы — все это делает серию невероятно привлекательной для младших школьников. А уроки, которые они из нее почерпнут, окажутся полезны и во взрослой жизни.
«Книга цветов. Мальчик-Одуванчик», Елена Храброва
Издательство «Городец»

С одной стороны, это развивающая интерактивная книжка о растениях, а с другой — о цветах. Но не о комнатных или дикорастущих, а о тех, что мы можем увидеть, например, в радуге. Как такое возможно? Для этого достаточно заглянуть под обложку, и вы сразу все поймете.
С помощью этой книги юные натуралисты научатся отличать камыш от рогоза, а начинающие художники узнают, какой цвет получится, если смешать синий и желтый (тсс, это вы в курсе, а для ребенка будет настоящее открытие).
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







