За что подростки обижаются на родителей и почему ЕГЭ — необъективный экзамен
Лучшие блоги недели на «Меле» #234

На этой неделе наши блогеры охватили все «кризисные» периоды детства: психологи рассказали, как общаться с протестующими трехлетками, учитель шахмат объяснил, как привить любовь к знаниям первоклашкам, а подростки написали честные тексты про отношения с родителями и про экзамены.
«Я получил 100 баллов, но это лишь подтверждает субъективность ЕГЭ»

В этом году о ЕГЭ много пишут сами выпускники. На прошлой неделе Сергей Грушко рассказал об атмосфере, которую создают вокруг подготовки к экзаменам. А стобалльник Евгений Недотёкин поделился своими мыслями по поводу необъективности экзамена. Женя считает, что его 100 баллов — это не оценка знаний, а удачное стечение обстоятельств.
«Меня искренне тревожит наша система образования. И мой выдающийся результат только подогрел это волнение. Я знаю тех, кто разбирается в предмете лучше меня. Но почему-то 100 баллов получил именно я».
«Так приличные девушки не поступают»: 5 монологов об обидах на родителей

Мало того, что подросткам постоянно напоминают: «Учись, скоро экзамены! Готовься!» — так еще и родители не всегда готовы принять, что ребёнок вырос, у него появились новые интересы, друзья и своё мнение. Наш блогер Ольга Федосенко пообщалась с девушками, у которых были отличные доверительные отношения с родителями, но в какой-то момент всё пошло не так.
«Маму раздражало, что я проводила со своим парнем, по ее мнению, слишком много времени, слишком на нем зацикливалась. Во всех моих проблемах она стала винить его. Она забирала мой телефон, писала моему парню, высказывала ему претензии».
Лежит на полу и рыдает: 8 правил реакции на детские истерики

Период тоддлерства — от двух до пяти лет — отличная тренировка подросткового возраста. Малыши тоже любят говорить «нет», отказываются спокойно сидеть за столом и требуют невозможного. Как на всё это реагировать родителям? Рассказывает психолог Евгения Мисюченко.
«Обычно цель истерики — либо избежать чего-то, либо получить что-то. Не идите у капризов на поводу: этот инструмент не должен работать. Помните, что лучше всего в качестве наказания работают естественные последствия. Порвал книжку? Не сможем ее почитать».
«Доедай! Чтобы тарелка была чистой!». 4 неочевидных примера родительского абьюза

А под этим постом нашего блогера и психолога Аллы Алёхиной было много споров. Звонить друзьям своего ребёнка, если он, например, не берёт трубку, — это забота или абьюз? Алла рассказывает, к чему может привести постоянное давление, гиперконтроль и опека (ни к чему хорошему, конечно).
«Обесценивание эмоций ребёнка тоже не сделает вас родителем года. Представьте, что вы на работе получили выговор, не успели пообедать из-за большого объёма задач, а по дороге домой ещё и наступили в лужу. А вас встречают фразой: «Ну что опять? У тебя нет проблем! Вот у меня — другое дело!»"
Большие слёзы шахмат в школе: как мы запутались в целях и средствах

Наш новый блогер Андрей Кручинин пять лет преподаёт шахматы в школе. И он уверен, что желание педагогов и родителей поскорее достичь результата, сделать из ребёнка победителя любой ценой — провальная тактика. А вот привить любовь к предмету и сделать так, чтобы он по-настоящему разобрался в шахматах, — задача педагога. Поэтому текст получился не столько про шахматы, сколько про подход к образованию сегодня.
«Большая часть людей, которые их (шахматы) внедряют в школы, — спортивные шахматные тренеры. А цель любого спорта — результат. Если даже 1 из 100 детей даст результат, уже хорошо. Ведь этот ребенок может что-то выиграть, и на фоне остальных школ эта конкретная поднимется в глазах руководства. А что остальные дети? В спорте это расходный материал».
Фото на обложке: Shutterstock / Zotev Valery
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








