Что почитать детям перед первым классом? Советует доктор филологических наук

Что почитать будущим первоклассникам, чтобы подготовить их к школе? Как увлечь их чтением, не отвлекая от традиционных летних развлечений? Советует доктор филологических наук и разработчик учебников по литературному образованию младших школьников Татьяна Троицкая.
Среди будущих первоклассников обычно есть и бегло читающие дети, и те, кто только-только осваивает буквы. Кому-то повезло: взрослые с младенчества читали им вслух — и они уже успели узнать про сказки Перро, Андерсена, Пушкина. Есть любители стихов, а есть фанаты энциклопедий, и это нормально. Поэтому крайне сложно рекомендовать что-то для всех.
Но всё же приведу небольшой список.
Это произведения детской классики и современные книжки, оригинальные и переводные. Максимально, на мой взгляд, доступные для начинающих читателей.
Для родителей будущих первоклассников
- Даниэль Пеннак «Как роман. Эссе о чтении»
- Татьяна Троицкая «Откуда берутся дети-читатели?»
Будущим первоклассникам
- Мария Бершадская «Большая маленькая девочка»
- Ирина Зартайская «Очень рассеянная мышка»
- Сергей Георгиев. Рассказы (выборочно)
- Евгений Чарушин «Большие и маленькие», «Про Томку», «Никитка и его друзья»
- Андрей Усачев «Малуся и Рогопед», «Маленькая собачка Соня»
- Анни Шмидт «Саша и Маша»
- Русе Лагеркранц «Моя счастливая жизнь»
- Наталья Ремиш «Сказки на ночь»
- Беатрис Поттер «Ухти-Тухти», «Сказка про кролика Питера»
- Мег Розофф «Славный пёс Мактавиш»
- Стихи С. Маршака «Багаж», «Пудель», «Сказка о глупом мышонке», «Сказка об умном мышонке», «Про всё на свете» (азбука в стихах и картинках)
- Стихи Михаила Яснова, Марины Бородицкой, Маши Рупасовой, Галины Дядиной, Светланы Пшеничных, Виктора Лунина, Владимира Орлова, Ирины Пивоваровой, Вадима Левина, Андрея Усачёва
Обложка: Jessie Willcox Smith / Public domain
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026









