Летние ангины: почему ими часто болеют дети, чем это опасно и можно ли есть мороженое

Лето, жара, а ребенок жалуется на боль в горле и отказывается есть. «Ангина», — сокрушается бабушка и достает мохеровый шарф. Закрываем шкаф, даём ребенку мороженое (да-да!) и разбираемся, что же такое ангина и как с ней бороться, вместе с детским отоларингологом Дмитрием Василенко.
Что такое ангина
Так сложилось, что у нас ангиной принято называть любую острую боль в горле. А вот в Международной классификации болезней такого понятия не существует. Острая боль в горле в МКБ называется «бактериальный острый тонзиллофарингит», а «ангиной» в ряде стран вообще называют ряд сердечных патологий.
Острый бактериальный тонзиллофарингит — это не «простуда», а инфекционное заболевание, которое вызывает бета-гемолитический стрептококк группы А. Единственным природным резервуаром для этой бактерии служит небная миндалина (мы привыкли называть это «гланды»). Если стрептококк там когда-то поселился, то обычная ОРВИ, переохлаждение, стресс могут спровоцировать обострение.
Почему ангина появляется летом
Диагноз «ангина» (для удобства будем оперировать этим привычным термином) чаще ставится в осенне-весенний период именно потому, что бактериальный тонзиллофарингит попросту путают с вирусным (а ОРВИ в осенне-зимний период более распространены).
Что касается лета, то в это время чаще случаются именно бактериальные ангины, которые протекают тяжелее. Связано это с тем, что в жаркую погоду бактерии размножаются значительно быстрее. И хуже поддаются терапии.
Причиной возникновения острого состояния может стать агрессивное переохлаждение в бассейне или открытом водоеме, локальное переохлаждение, в том числе и под кондиционером, но и перегрев тоже: тепловое истощение тоже снижает защитные силы организма.
Как отличить ангину от ОРВИ
Не каждая боль в горле требует антибактериальной терапии. При этом отличить вирусный тонзиллит (то есть тот, что вызван вирусной инфекцией и не требует антибиотика) от бактериального довольно сложно: они имеют практически одинаковую клиническую картину. Симптомы обычно следующие:
- боли в горле;
- налет на миндалинах;
- повышенная температура тела (при вирусном тонзиллофарингите она может быть незначительной, а при бактериальном всегда будет высокой).
Один из способов провести дифдиагностику (то есть отличить одно от другого) — взять мазок из зева. Но его результаты готовятся обычно 10 дней — это очень долго. Более быстрый вариант — провести домашний стрептотест. Такие тесты продаются в аптеках и работают по простому принципу: делаете тот же самый мазок и сразу видите результат. Одна полоска — вирус, две полоски — бактерия. Достоверность такого теста приближена к 100%. Назначать (либо не назначать) антибактериальную терапию лучше после его проведения, а не глядя на симптомы.

Можно ли есть холодное при боли в горле
Во всех странах мира для снятия болевого синдрома во время острой боли в горле используют мороженое и кусочки льда. Воздействие холода спазмирует сосуды, отечность спадает, и давление на нервные окончания в глотке снижается. Как результат — боль становится меньше.
Мороженое, действительно, эффективно при любой боли в горле, будь то фарингит или вирусный тонзиллит: оно работает как локальное обезболивающее, а еще просто повышает настроение больного (для заболевшего, тем более ребенка, это тоже очень важно).
Что касается лечения, то дышать над картошкой, заматывать горло шарфом в жару и пить стрептоцид не стоит: все эти методы не имеют доказанной эффективности и вызовут как минимум дискомфорт (а как максимум ухудшение состояния) больного.
В международной практике лечения тонзиллитов или тонзиллофарингитов используются различные формы действующего вещества бензидамин и местные обезболивающие препараты. Также рекомендуется полоскание горла антисептиками для более быстрого отхождения налета с миндалин.
Если бактериальная природа болезни доказана, основным лечением будет антибактериальная терапия современными пенициллинами не менее 10 дней (и делать это важно: ангина — довольно опасное заболевание, которое в случае неправильного или несвоевременного лечения может дать осложнения на суставы, почки и сердце).
Если же это вирус, применяется тактика как при обычном ОРВИ: обильное питье, покой, жаропонижающие и местные обезболивающие средства при необходимости.
Когда нужна госпитализация
Если вам или ребенку диагностировали стрептококковую ангину, то важно понимать: это очень заразное заболевание. Стрептококк прекрасно передается воздушно-капельным путем, инкубационный период длится несколько дней. Плюс бактериальная ангина может протекать довольно тяжело и это тот случай, когда вариант «само пройдет, лето же» не работает, а наблюдение врача необходимо. Порой это наблюдение требуется в условиях стационара.
В больницу с ангиной могут положить, если:
- консервативная терапия неэффективна более 5–7 дней;
- температура не спадает;
- в анализе крови нарастают бактериальные сдвиги;
- трудно открывать рот;
- тяжело глотать.
Ярким красным флагом для врача является асимметрия зева и тризм мышц (состояние, когда человек вообще не может открыть рот) — это сигнал, что бактериальное воспаление перешло с небных миндалин дальше, на так называемую паратонзиллярную клетчатку. Паратонзилиллярный абсцесс требует немедленного хирургического лечения, и если помощь не будет оказана вовремя, то все может закончиться медиастинитом (воспаление средостения — тимус, сердце, грудные вены и артерии), вплоть до летального исхода.
Профилактика ангин: есть ли она
Очень важно понимать, что ангина как таковая (если опять же мы говорим о бактериальной природе заболевания) — это просто обострение. Если ребенок или взрослый однажды переболел бактериальным тонзиллофарингитом, то в его небной миндалине живет бета-гемолитический стрептококк группы А. И значит, повторные эпизоды ангины могут случаться при любом снижении иммунитета, как осложнение после ОРВИ и т. д.
Профилактика повторных эпизодов ангины сводится непосредственно к эрадикации (уничтожению) возбудителя, обогащении полезной микрофлоры, санации глубоких лакун миндалин вакуумными способами промываний — это делается в кабинете отоларинголога. Кроме того, необходимо лечение кариеса и ГЭРБ (гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь). Данные факторы тоже могут влиять на частоту обострений.
Если у ребенка 1–2 раза в год случается ангина с паратонзиллярным абсцессом, который требовал вскрытия, или бывает более 3–4 эпизодов неосложненной ангины за год в принципе — это серьезное основание для удаления миндалин как очага распространения инфекции.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения











