Почему не стоит ругать современных подростков и какие плюсы есть в жизни без мужа
Лучшие блоги недели на «Меле» #309
Эта неделя в блогах была очень честной: поспорили про поддержку семей государством и домашку, обсудили, как говорить с подростками о любви и почему эти самые подростки оказались лучше нас. А еще был текст о временном одиноком родительстве, в котором, как ни странно, нашлись даже положительные стороны.
«Я ухаживаю за ребёнком. И государство должно мне за это платить»: мама двоих детей — о льготах и пособиях
Этот текст — не только про деньги, которые государство с радостью (на самом деле нет) выплачивает родителям. Здесь Татьяна, мама двоих детей, рассуждает о системе, в которой существуют наши дети: о садах, куда родители сами покупают влажные салфетки, песок в песочницы и занавески, якобы бесплатной медицине, на которую нельзя положиться, и таком же образовании. Возникает вопрос: где же зарплата за всю ту работу, которую приходится выполнять матерям?
У одной из моих дочерей ряд диагнозов и нейроотличий — она дошкольница, у нее инвалидность. Я ей не только мама, но и тот самый куратор образовательных процессов, тьютор, наставник, дефектолог на дому. Именно я добиваюсь всех положенных по закону способов реабилитации. Я трачу на это полноценный рабочий день, и у меня нет возможности заниматься чем-то еще.
Вылезла из комфортного болотца: плюсы и минусы одинокого родительства
8 лет вместе, квартира, ребенок, быт. Общение в телефоне сводится к банальным «Что на ужин?» и «Купи хлеб». А потом муж уезжает на заработки, на три месяца. Что изменилось? Рассказывает наш блогер, которая осталась одна с ребенком. И нашла в этой ситуации не только минусы, но и плюсы.
Первый месяц было просто странно. Дочь сразу стала самостоятельнее — начала ходить в школу и обратно сама. Я почувствовала свободу: теперь ничего и ни с кем не надо согласовывать. Мне не приходилось у мужа отпрашиваться или уговаривать его побыть с дочкой, но даже то, что надо ставить второго взрослого в известность о своих планах, как-то сковывало.
«А мальчик у тебя уже есть?» Почему нужно говорить с подростками про изнанку отношений и романтики
День Валентина прошел, а попытки обсуждать с детьми и подростками любовь остались. Наш блогер Кира Шатохина считает, что мы, взрослые, слишком романтизируем те чувства, с которыми ребенок может вот-вот столкнуться. А если он не влюбится? А если влюбится, но безответно? Кажется, пора бы начать говорить и о том, что быть не в отношениях — тоже здорово.
В подростковом возрасте боль одиночества скрывается за статусом «в активном поиске», потом статус превращается в слоган по жизни — человек не может развиваться и жить для себя, пока не найдет партнера (хоть какого-нибудь) ради того, чтобы убедиться — я нормальный.
«Молчать, терпеть, слушаться, не умничать». Почему мы не выросли нормальными, а наши дети — да
А вот наш блогер Юля Рих уверена, что дети и сами о многом нам могут рассказать. Этот пост — признание в любви новому поколению: доброму, отзывчивому, свободному. А еще это ответ всем, кто считает, что нынешние взрослые выросли нормальными, потому что их учили уважать старших, не перечить, молчать, пока взрослые разговаривают, и даже терпеть побои, потому что «он по-другому не понимает».
Мы часто беспричинно грубы. Любое столкновение — в транспорте или в магазине — может вылиться в мгновенный обмен оскорблениями, где нет места ни уважению, ни принятию. А точно ли мы нормальные? Достойны ли предъявлять себя детям как достойный пример?
«Сидим над тетрадками до ночи». Какой должна быть домашка и нужна ли она вообще: мнение учителя
Тема вечная — можно ли обойтись без домашних заданий? И если нельзя, почему они должны отнимать столько времени и вызывать столько ненависти и негодования у детей и родителей? Наш блогер, учитель Дарья Андреева, предлагает просто поменять формат. Хотя и эта идея понравилась не всем.
Кстати, это еще одна причина нездоровой популярности сайтов ГДЗ — дети просто пытаются сократить время на выполнение огромного (в 90% случаев скучного) домашнего задания. Существующий формат домашки лишен индивидуальности. Нужно искать способы включить в обучение интересы детей.
Если вы хотите высказать своё мнение, поспорить с нашими блогерами, поделиться лайфхаками или рассказать о своем родительском или учительском опыте, регистрируйтесь на сайте и начинайте писать. Ваши тексты увидят читатели «Мела» — на странице блогов и в соцсетях.
Иллюстрация на обложке: Usalkuyan / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
