Как пережить первый класс и что стоит рассказать детям про аутизм
Лучшие блоги недели на «Меле» #46
Меньше недели осталась до 1 сентября. Пора покупать школьную форму и вспомнить про список литературы, что был задан на лето. И если старшеклассникам предстоит просто настроиться на учёбу после каникул, для первоклассников многое будет впервые. Наши блогеры рассказывают и об этом.
Чем занимается молодой учитель в школе во время летних каникул
Учитель русского и литературы Андрей Бардо рассказал, как он провёл летние каникулы. Пока ученики Андрея отдыхали, педагог занимался озеленением школьного двора, готовил окна и двери к покраске, ездил ставить печати на разные школьные отчёты и носил книги в библиотеку. Этот пост прокомментировали многие учителя. Тема-то насущная.
«Пол-июля я пробовал себя в качестве садовника. Благо делал это не один, а вместе с таким же, как и я, молодым коллегой, учителем математики. Его тоже осенило прийти в школу посреди учебного года. И вот мы вдвоём, взяв в руки ножницы, стригли кусты на всей территории нашей школы. К слову, рабочий день у нас был до обеда, всё это не казалось напряжным. Но раз в неделю мы позволяли себе реплики: „Разве для этого я пришёл в школу? Никогда бы не подумал, что именно здесь буду состоять, образно говоря, в трудовом десанте“».
9 способов пережить первый класс без потерь
Преподаватель МФТИ Татьяна Кондратьева рассказала, как вести себя родителям первоклассника. Мало того, что их вовлекают в учёбу (то косоворотки купи, то старинные приметы найди), так ещё и приходится поддерживать своего ребёнка. Он устаёт и от домашних заданий, и от участия в онлайн-олимпиадах. Татьяна предложила девять отличных способов выживания в начальной школе.
«Образование — это консервативная, неподвижная система, которая не успевает за изменяющейся ситуацией. И это с одной стороны огромный плюс, ведь фундаментальные знания математики, физики и других предметов никому не помешают. Но вся система стоит на таких прочных столбах, что даже под напором объективных фактов она не хочет изменяться. Родители, со всеми своими инициативами, рассматриваются как инородные элементы, которые чужды этой системе, и их следует истребить. Примите — это как факт!».
23 фразы, после которых ваш ребёнок возненавидит школу
Игровой педагог и автор «Мышематики» Женя Кац даёт вредные советы родителям первоклассника. Если будете регулярно произносить хотя бы половину этих фраз — ваш ребёнок возненавидит школу ещё до конца первой четверти первого класса. Особенно хорошо они сработают, если кроме школы ребёнок семь раз в неделю (можно даже восемь) будет ходить на разные дополнительные занятия.
«7. Пока не дочитаешь, мультик не включу!
8. Сначала прочитай и перескажи, а потом я подумаю, заслужил ли ты сладкое!
9. Нечего тут понимать, это надо просто выучить!
10. Что значит «скучно»?! Это твоя работа!
11. Есть такое слово «надо».
12. И запомни, «Я» — последняя буква в алфавите!
13. Хочется — перехочется, перетерпится!
14. Да как же ты пойдёшь в школу, если ты до сих пор не умеешь…
15. Ты должен получать в школе только пятёрки, иначе мне будет стыдно».
«Они садились на мою голову, надевали металлическое ведро, но сумасшедшей считали меня»
Лина Экфорд — аутистка (именно это определение она считает верным). Лина ходила в две школы, пока родители не перевели её учиться экстерном. Одноклассники не понимали навязчивых движений Лины (стучала по парте) и считали её сумасшедшей. А Лина страдала от сенсорных перегрузок и не могла отвечать устно на уроках. Родителям она говорила, что ей тяжело учиться в таких условиях, но ей не приходило в голову рассказать об издевательствах одноклассников, которые её били, душили дверью и садились на голову. В этой ситуации даже не ясно, кому из родителей должно быть тяжелее: тем, над чьим ребёнком издевались, или тем, чьи дети способны на такое насилие.
«Со временем я всё чаще отказывалась идти в школу и всё хуже училась. Пришло время, когда несколько дней подряд меня не могли заставить ходить в школу. Мне было 11 лет. В чём именно заключается проблема, никто не понимал. Мама спрашивала, что мне не нравится в школе, и я отвечала, что там все бегают и шумят так, что невозможно нормально учиться. Именно это я и рассматривала как основную проблему — в школу я хожу учиться (пусть даже там, как оказалось, почти ничего нового узнать нельзя). А учиться там, где все орут, даже не имея при этом возможности отдохнуть на перемене, не могу. О том, что меня бьют, почти никогда не говорила».
В защиту свинки Пеппы: этот мультик учит рисовать и понимать цветовую гармонию
Мультик про свинку Пеппу любят и дети, и родители. Знакомые и друзья, похожие на овечку Сьюзи, пони Педро, мадам Газель и дедушку Свина есть у каждого. А наш блогер Carte Blanche рассказывает про работу художников-аниматоров этого мультика. Оказывается, кажущаяся простота обманчива. В мультике нет ни одной лишней чёрточки или завитушки. С его помощью ребёнок может научиться рисовать, а ещё понять основы изображения перспективы и пропорций.
«Персонажи мультика разного возраста, и возраст этот мгновенно и легко определяется. При этом художник изобразил тело очень схематично — «палка, палка, огуречик». Возраст героев показан за счёт чёткого определения соотношение головы к телу. Верно указаны основные пропорции — и этого достаточно, чтобы пятилетняя Пеппа отличалась от двухлетнего Джорджа. Они оба выглядят младше десятилетней кузины, а младенец Александр выглядит младенцем.
На примере этого мультика ребёнок учится наблюдать и замечать возрастные пропорции. А для художника это основной и важнейший аспект рисования человеческой фигуры».
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
