Бывший муж умер и не оставил детям наследства. Можно ли отсудить часть его имущества?
Отвечает юрист Ирина Дементьевская

Вопрос. Мой бывший муж умер и не оставил наследства двум своим сыновьям, совершеннолетним и работающим. После его смерти его отчим продал квартиру, нас в известность не поставил. Мы живем в другом городе. Можно ли через суд вернуть деньги за квартиру?
Ответ. Юрист в сфере семейного и наследственного права Ирина Дементьевская:
В данной ситуации необходимо понимать, какое было основание наследования.
Первый вариант — бывший муж составил завещание, указав в нем только своего отчима.
Тогда наследование будет происходить на основании содержания завещания. Важно понимать, что законодательством предусмотрена свобода завещания: гражданин может оставить свое имущество кому угодно и любым образом его между всеми распределить. Свободу завещания может ограничить правило об обязательной доле, но не в данном случае, потому что на обязательную долю могут претендовать несовершеннолетние или нетрудоспособные дети. В связи с тем, что ваши сыновья (совершеннолетние и трудоспособные) не вписаны в завещание, они не могут претендовать на квартиру и часть денег от нее.
Второй вариант — бывший муж не составлял никакого завещания (ни в отношении отчима, ни в отношении сыновей)
В таком случае наследование должно происходить по закону в порядке очередности. Родители и дети являются наследниками первой очереди. Если они принимают наследство, оно должно быть разделено между ними в равных долях. Соответственно, отчим единолично мог распорядиться квартирой только в случае, когда дети наследство не приняли (если бы приняли, то все считались бы наследниками, квартира была бы в их долевой собственности и отчим мог бы распорядиться только своей долей).
Срок на принятие наследства, согласно Гражданскому кодексу, составляет шесть месяцев после смерти наследодателя. В течение этого периода наследнику нужно обратиться к нотариусу и получить свидетельство о праве на наследство. Когда этот срок заканчивается, вступить в наследство можно только через суд, подав заявление о восстановлении срока принятия наследства и признании наследников. Это возможно в исключительных обстоятельствах, когда:
- у наследника есть уважительные причины пропуска срока (например, тяжелое заболевание), которые он может подтвердить документально. Отмечу, что неосведомленность о сроках принятия наследства или о наследстве вообще уважительной причиной не считаются;
- наследник обратился в суд в течение шести месяцев после отпадения уважительных причин. Например, наследник тяжело заболел и болел полгода, потом выздоровел и обратился в суд в течение следующих шести месяцев. В таком случае сдвигается дата отсчета срока для принятия наследства.
Если суд восстановит срок принятия наследства и подтвердит право человека на наследство, он сможет вернуть себе полагающееся имущество или его часть. Для этого нужно предъявить наследнику, который самостоятельно распорядился имуществом, иск об оспаривании сделки купли-продажи квартиры или денежном возмещении.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Alexander Supertramp / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
Анастасия ПавловнаДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







