Что делать, если в детском саду постоянно меняются воспитательницы?
И они даже не запоминают имена детей

Родители всегда тщательно подходят к выбору детского сада, а тем более — воспитателя. Но что делать, если ребёнок пришёл на одних условиях, а ситуация стала меняться в худшую сторону? Например, воспитатели не знают по именам детей и не помнят, как выглядят родители. Семейный юрист Светлана Раева рассказала, куда обращаться в таких ситуациях.

Вопрос. Здравствуйте! У нас в саду с прошлого года идут партизанские войны с руководством. И куда жаловаться, родители уже не знают, потому что все жалобы спускают обратно директору школы (Москва). К сути. В целях якобы сокращения затрат в саду пересмотрели графики работы воспитателей: теперь их трое на две группы. Детей из двух групп собирают в одном помещении на час утром и на два часа вечером с «дежурным воспитателем». При этом по списку в каждой группе 27-31 ребёнок. СанПиН якобы не считаются обязательными к соблюдению. Договор, в котором записано «заботиться о физическом и психологическом комфорте детей», к делу не пришьёшь.
Дети реально стали более нервные, дисциплина страдает, о дошкольных занятиях можно забыть: у всех воспитателей разные взгляды и требования. В нашей младшей группе пока оставили двоих воспитателей, в двух других — общий график трое на две группы. До первой трагедии. Куда обращаться? Что делать? Кому жаловаться? Третья воспитатель до сих пор не знает детей по именам, не узнаёт родителей… Это кошмар для меня лично. Потому что у моего старшего — задержка речевого развития. И сейчас все наши труды по его адаптации и развитию под угрозой.
Ответ. Первое, что нужно сделать сразу, — написать в Департамент образования Москвы. Главное, чтобы инициатива исходила не от одного человека. Это должна быть коллективная жалоба с подписями родителей. Нужно записаться на приёмы к начальнику, заместителю начальника. Просто подать жалобу — это одно, но если вы постоянно мелькаете и показываете, что ваша проблема ещё актуальна, реакция на неё будет заметнее.
Если проблема касается не одной семьи, то пусть на одной неделе одни родители сходят, на другой — другие. Главное — показать, что это не одна какая-то среднестатистическая проблема, а масштабная. Ещё можно написать жалобу в прокуратуру.
На приёме нужно всё излагать как есть, потому что так ведь не должно быть и все это прекрасно понимают. Вопрос не решается, а дело же касается детей. Такие запросы всегда стараются решать первостепенно, даже в судебном порядке. Поэтому нужно ходить и постоянно заниматься этим.
В подобной ситуации вас защищает п. 2 ст. 1 Федерального закона от 17.01.1992 № 2202-1 «О прокуратуре Российской Федерации» и статьи 10 и 27 того же закона.
Если вообще ничего не помогает, то попробуйте привлечь средства массовой информации.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажёра Кристину Чутких.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября










