
Коробка для телефонов перед входом в класс — это нормально? Некоторые учителя считают, что да. И речь даже не о контрольной работе, а об обычном уроке, перед которым ученики в обязательном порядке сдают свои гаджеты. Имеет ли педагог на это право, рассказывает юрист Лариса Тишковская.
Вопрос. Учитель перед уроком собирает у нас телефоны, чтобы мы не отвлекались и не списывали. Причем происходит это не только на контрольных, а на всех занятиях. Это вообще нормально?
Ответ. С одной стороны, уставом школы может быть предусмотрено, что учащиеся не должны использовать мобильные телефоны во время уроков. В соответствии с пп. 2 п. 1 ст. 43 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся обязаны выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правила внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности. Следовательно, поступая в школу, ученик обязуется соблюдать правила, предусмотренные уставом.
С другой стороны, телефон является имуществом ученика и принадлежит ему по праву собственности. Как гласит ч. 3 ст. 35 Конституции РФ, никто не может быть лишен своего имущества иначе как по решению суда.
Все, что может сделать учитель, — это замечание или вызов родителей для беседы.
Для разрешения такой ситуации стоит обратиться к директору школы и попытаться решить конфликт. Если беседа с директором оказалась неэффективной и мирно договориться не удалось, то можно подать соответствующую жалобу в управление образования и/или прокуратуру РФ.
Фото: Shutterstock / Коллаж: Вика Шибаева для «Мела»
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
















