Дочке 8 лет, сыну 5, как научить их решать споры без моего участия?

Вопрос. Дочке 8 лет, сыну 5. Как приучить их решать свои споры самостоятельно, без криков и драк и без моего участия?

Ответ. Клинический психолог, системный семейный психотерапевт, преподаватель Московского института психоанализа Олеся Васильева:

В описываемой ситуации решать споры без участия взрослого пока не получится. 5 лет — это возраст, когда ребенок еще не может контролировать эмоции. Ему обязательно должен помогать взрослый. В конфликтах, спорах, драках, естественно, происходит очень большой эмоциональный выплеск, и он также требует участия взрослого человека.

С пятилетним ребенком в принципе сложно договориться, и это абсолютная норма. Получается, что один ребенок пока не умеет регулировать собственные эмоции, а второй уже способен к урегулированию конфликтов. Но для успешного разрешения спора одной стороны недостаточно. Так что вам придется принимать в этом участие, пока второй ребенок не достигнет школьного возраста.

Что можно сделать?

• В качестве профилактики конфликтов можно и нужно напитывать каждого ребенка эмоциональной связью и привязанностью. Объятия, тактильный контакт, совместные игры.
• Проводить время с каждым ребенком по отдельности. Это может быть буквально 15-20 минут в день. Главное, чтобы это были любимые занятия. Для каждого ребенка это что-то свое: с кем-то нужно поиграть, с кем-то нужно быть рядом, пока ребенок укладывается спать, а с кем-то нужно почитать или вместе приготовить. Это позволит детям получить по максимуму внимание и заботу со стороны родителя, что в свою очередь уменьшит дилемму фрустрации и деления ресурса.
• Наличие собственной неприкосновенной зоны у каждого ребенка. Это не обязательно должна быть отдельная комната (не у каждой семьи есть такая возможность, и это абсолютно нормально). Но хотя бы отдельный ящик или чемоданчик, куда ребенок складывает свои личные вещи, которые он никак и ни в коем случае не хочет делить со своим братом или сестрой.
• В момент конфликта объяснять младшему, что он чувствует (злость, обида, раздражение) и как именно он может выразить свои эмоции и обозначить свои личные границы — допустим, попросить старшую сестру не брать его вещи.

Фото: Zurijeta / Shutterstock / Fotodom