5 простых причин, почему к ЕГЭ нельзя подготовиться только на школьных уроках

К 2022 году в список обязательных выпускных экзаменов, кроме русского языка и математики, может войти ещё и ЕГЭ по иностранному. «Мел» и Smart University рассказывают, почему подготовиться к ЕГЭ только в школе очень сложно и зачем нужны дополнительные занятия.

1. В школе нет индивидуального подхода

Дети с высоким уровнем мотивации могут подготовиться к ЕГЭ и сами — по пособиям и материалам в интернете. Но не все знают, как сориентироваться в море информации: выбрать книгу, организовать время, вынести с уроков самое полезное.

Школьникам нужен индивидуальный подход: чтобы кто-то их выслушал, воодушевил, помог убрать пробелы в знаниях и ответил на вопросы. Но учителя вынуждены работать в рамках классно-урочной системы, которая предполагает работу со всеми сразу. У них просто нет возможности с кем-то заниматься отдельно, тем более, когда занятие длится всего 45 минут.

В некоторых школах классы делят на две группы по английскому языку: в первой занимаются те, кто собирается сдавать предмет, во второй — все остальные. Последнее время всё больше учеников выбирают первую группу, класс делится неравномерно — 18 человек среди сдающих и пять из тех, кто учит язык для себя. В итоге в группе, где готовятся к ЕГЭ, учитель просто не успевает всех опросить. Плюс, все мы помним, как иногда не делали домашнюю работу, надеясь на удачу. Вдруг не меня спросят? На индивидуальных занятиях так не получится, за вас задания никто выполнять не будет.

2. Дети не помнят программу за 7 класс

Каждый день школьникам приходится ходить на 7-8 уроков. Запомнить всё в таких условиях невозможно. К тому же не всем хватает усидчивости и мотивации. Поэтому большинство нуждается в элементарном повторении пройденного материала. ЕГЭ проверяет все знания, полученные в школе: в заданиях можно встретить даже то, что проходили в 7 классе. Вот почему в 10 и 11 классе важно найти и убрать все пробелы.

Сделать это можно, только если повторить всю программу с самого начала. Бывает сложно самому организовать этот процесс и отследить, где есть проблемы. В занятиях с репетитором многих смущает то, что нужно специально ездить на занятия. Но сегодня это уже не обязательно — учиться можно и онлайн.

Руководитель Smart University Ярослав Смирнов рассказывает: «Во-первых, учиться онлайн удобно: заниматься можно где угодно и когда угодно — был бы только интернет. Кроме того, программа составляется индивидуально для каждого. Мы учитываем уровень знаний ученика, длительность обучения и цель, которую он перед собой ставит. Таким образом школьник сразу работает на результат, что особенно эффективно при подготовке к ЕГЭ».

3. Учителя не успевают за изменениями ЕГЭ

Ежегодно эксперты меняют количество заданий и баллов, уточняют формулировки и критерии оценки. Чтобы подготовить выпускника к ЕГЭ, педагогу нужно досконально знать задания и быть в курсе изменений. Хорошо, если он сам является экспертом ЕГЭ, то есть проверяет экзаменационные работы в 11 классе. Впрочем, даже если школьный учитель очень хороший, ребёнку лучше дополнительно позаниматься.

4. Школа не помогает довести ЕГЭ до автоматизма

Правильно заполнять бланки заданий на ЕГЭ — целая система навыков, которые не пригодятся в вузе, но без которых туда, увы, не попасть. Нравится нам это или нет, на государственных экзаменах очень много формальностей. Прибавьте к этому стресс, который испытывают дети из-за строгой процедуры, и давящее чувство ответственности — и вы получите все условия для глупейших ошибок.

Чтобы всё хорошо сдать, нужно довести уровень работы с бланками до автоматизма. В школах учеников, конечно, натаскивают на ЕГЭ, на уроках они решают варианты. Но, как правило, этого мало. Чтобы по-настоящему набить руку, лучше учиться ежедневно, то есть дополнительно.

При этом важно следить за результатом, отмечать слабые и сильные места, чтобы при необходимости скорректировать программу подготовки. В онлайн-школах вы можете посмотреть статистику после каждого занятия. Например, в Smart University прогресс отображается на графике, который формируют специальные алгоритмы — успеваемость можно смотреть в конце каждого урока. Также в конце каждой темы ученик проходит тест в формате ЕГЭ и получает полную статистику успеваемости по всем разделам. Все результаты хранятся в одном месте, где их могут смотреть и педагоги, и дети, и родители.

5. ЕГЭ — главная школьная страшилка

Подростки боятся ЕГЭ как огня. Часто страх в них вселяют учителя и родители, которые сами нервничают больше детей. Для учителей итоги экзамена — это оценка их профессионализма, для родителей — ключ к будущему ребёнка. В итоге из-за стресса на экзамене ученикам трудно сохранять спокойствие и сосредоточиться, и это плохо сказывается на результате. Психологическая готовность — важная составляющая успеха, поэтому важно не запугивать, а поддерживать детей.

Снизить уровень стресса помогают и специальные онлайн-платформы. Когда подростки по несколько раз в неделю выполняют задания ЕГЭ, они успевают просто к нему привыкнуть. Вскоре после начала дополнительных занятий они перестают бояться самой процедуры и волнуются только за свои знания. А это уже вопрос решаемый.