Дважды не сдал профильную математику на ЕГЭ — как получить аттестат
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Выдача аттестата об окончании 11-го класса подразумевает успешную сдачу обязательных предметов ЕГЭ. Но как быть, если не получилось сдать экзамен по профильной математике — ни в основной день, ни в резервный? Отвечает юрист Елена Безуглова.
Вопрос. Дочь не сдала ЕГЭ по профильной математике в первый раз. Пошла пересдавать в резервный день — и опять не сдала. Что теперь делать?
Ответ. Если ученик повторно не сдал профильный уровень математики на ЕГЭ, он имеет право сдать экзамен по математике базового уровня.
На основании пункта 92 Приказа «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» участникам ГИА, получившим повторно неудовлетворительный результат по профильной математике в резервные сроки, предоставляется право пройти ГИА по математике базового уровня — но не ранее 1 сентября текущего года. Чтобы повторно сдать экзамен, ученику необходимо восстановиться в учебной организации на срок прохождения ЕГЭ.
Таким образом, пересдачи профильного уровня математики уже не будет. Если ученик не сдал профильный уровень в резервный срок, то в сентябре его ждет пересдача базового уровня математики.
Напоминаем: чтобы получить аттестат, нужно сдать обязательные экзамены (включая и математику — неважно, базового или профильного уровня) на минимальный балл.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажер Дарья Макридина.
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?








