«Отключите ей микрофон»: выпускница тамбовского медколледжа — о своей речи про шарагу на вручении диплома

28 июня по интернету разлетелось видео, где тамбовская выпускница Дарья Петрунина, выступая на церемонии вручения дипломов, произнесла знаменитое «Я поступала в областной медколледж, а окончила шарагу». Мы связались с Дарьей и попросили ее чуть подробнее прокомментировать это историческое выступление, запустившее волну флешмобов по всей России.

А я точно в медицинском?

В 2020 году я окончила 9-й класс и решила поступить в тамбовский медицинский колледж на специальность «лабораторная диагностика». Во-первых, потому, что моя мама отдала медицине много лет и я решила повторить ее путь — мне нравилось это направление. Во-вторых, не хотелось идти в 11-й класс и сдавать ЕГЭ. И в-третьих, честно признаться, вариантов, куда поступать после 9-го класса, не так уж и много.

Мы поступали во время ковида — тогда не сдавали ОГЭ и набор был по аттестату. Конкурс был немаленький — все с четверками и пятерками, поэтому группа сформировалась хорошая. В течение первого года — это называется «нулевой курс» — мы изучали программу 10-го и 11-го классов школы. Второй год — введение в профессию. На нем начались предметы по нашей специальности — техника лабораторных работ, например. Помимо этого мы изучали историю, высшую математику, русский, латинский, ОБЖ. Было даже православие.

Все четыре года у нас были проблемы с расписанием, причем мы пытались их решить, но человек, который его составлял, всё время менялся. Мы поступали на дневное обучение, но систематически учились на вечерке. Например, предмет гигиена проводился с 16:30 до 22:30. Также в расписании были постоянные сдвиги. Так, нам ставили 6 пар физкультуры, хотя до конца семестра осталось два дня. Или в какой-то день нам поставили 4 пары православия подряд.

Пара длится 2 часа — мы сидели 8 часов и слушали про свет куполов. И я спрашивала себя — а мы точно в медицинском?

На некоторых парах мы вообще не учились или делали непонятно что. Так, на биохимии преподаватель ничего не объяснял — мы просто делали фотографии страниц учебника.

С практикой тоже было весело. На третьем курсе нас разделили на группы по 8 человек. Занятия чередовались — три дня теория, три дня практика, и всё было во вторую смену. Когда-то мы могли поехать в поликлинику — я, например, анализы собирала, кто-то их распределял. В другой раз мы могли приехать и просто сидеть 3 часа без дела. При этом мы звонили преподавателю и либо не дозванивались, либо получали от него сообщения вроде: «А почему вы мне не напомнили?»

«Мне было обидно, что это случилось именно со мной»

Моей точкой кипения стала защита диплома. 10 июня я скинула своему научнику диплом и через 2 дня получила: «Хорошо». Всё, больше моя работа не обсуждалась. Наступило время защиты. Я вообще не переживала и была уверена — как я могу не сдать свой диплом?

Комиссия состояла из 8 человек. Все проходило спокойно, меня попросили перейти к практической части. Вдруг в конце моего выступления зашла замдиректора и начала задавать странные вопросы — например, как я работала в ковидное время или что такое ВИЧ.

В итоге я не смогла ответить на какой-то вопрос про СанПиН, на что она сказала: «Идите спросите на остановке, любой ответит»

Спустя еще десяток вопросов я вышла, и на меня сразу налетели одногруппники: «Ты что там делала столько времени?» — никто так долго не задерживался. Потом нас позвали в аудиторию и начали озвучивать оценки — у меня «удовлетворительно». Сказать, что было неприятно, — ничего не сказать. Я 4 года ходила на все (даже бесполезные) предметы, старалась, делала все домашки — и тут три? Мне было обидно даже не за оценку, а за то, что это случилось именно со мной.

Когда вышла замдиректора, я спросила у нее: «Почему вы зашли только на мне?» Она ведь даже мой диплом не слушала. У нее было такое лицо, как будто она видит меня в первый раз. Потом мне предложили выступить еще раз, я согласилась. Тут меня начинают спрашивать: «Ну и какие вопросы тебя не устроили?», «Что тебе не понравилось?». И все вопросы идут по второму кругу: про ВИЧ, про гепатиты, про нормы, про кровь. Потом начался переход на личности, меня назвали «обиженной девушкой, которой не поставили оценку».

В конце мне задали вопрос: «Ты поняла, что была не права?» Выглядело это так, как будто мне пытались что-то доказать, как будто в тот момент на меня обозлился весь колледж. Комиссия была за «удовлетворительно», и тут замдиректора встает и говорит: «Давайте ей поставим 4, чтобы не было обиды на колледж». То есть мне готовы были нарисовать оценку, даже если, как они утверждают, я не могу ни на что ответить. В итоге мне всё равно поставили «3», я сказала «хорошо» и ушла. После этого я проплакала часа четыре.

«Мы не студенты, мы — просто люди в белых халатах»

Колледж говорит, что моя речь — это обида на оценку. Нет, это обида на бесчеловечность — четыре года ушли в никуда. Предвосхищая вопросы, почему я не ушла, — а куда я пойду? Я все-таки надеялась спокойно получить диплом. Вообще за эти четыре года на нашу специальность почти не обращали внимания — нас даже не посвятили в студенты, хотя обещали. В какой-то момент мы стали просто отшучиваться: «Мы не студенты, мы — просто люди в белых халатах».

Речь мы написали за пару дней с одногруппницей. Писали от себя, не назвав при этом ни одной фамилии — цели опозорить весь колледж у нас не было. Я написала просто про основные проблемы: расписание, предметы и защиту диплома. При этом не планировалось выходить и выступать, но в день вручения дипломов в нашем чате классный руководитель спросил: «Кто выступит на защите диплома?» «Петрунина», — сразу написала я. Тогда я и поняла, что должна поднять важные темы и разрушить все иллюзии — сказать открыто, и тогда, возможно, хоть что-то изменится.

Это был уже конец мероприятия — в тот день получали дипломы мы и две другие группы. После поздравления выпускниц я поднялась на сцену и произнесла речь. Я никого не перебивала, не вырывала из рук микрофон — мне было важно никому ничего не портить. Когда я говорила, сзади слышалось «отключите ей микрофон», «включите музыку». После того, как сказала речь, я ничего не слышала — в ушах был белый шум. Я спустилась со сцены и спросила: «А мне вообще аплодировали?»

«Я и не думала, что меня поддержит вся Россия»

После моих слов кто-то из преподавателей сказал, что у каждого человека свой уровень и что мой останется со мной. Потом сразу началась цветочная пауза — на меня постарались максимально не обращать внимания. После выступления ко мне подходили одногруппники, говорили: «Спасибо, ты молодец!» Потом меня начали обнимать родители, и я заплакала… Меня поддержали! Даже отличники из параллельных групп молча проходили и показывали мне «класс».

В какой-то момент видео начало разлетаться. Стали приходить сообщения от студентов, которые поступали в медицинский колледж 8 лет назад. «У нас было то же самое», — писали они. Мой телефон просто разрывался — звонили журналисты, писали медработники. Мы с подругой даже назвали нашу квартиру «кол-центр». Я и не думала, что меня поддержит вся Россия. А вот из колледжа со мной никто не связывался.

В какой-то момент мне пришло сообщение от министра науки и образования Тамбовской области Татьяны Котельниковой

«Это фейк», — подумала я. Но потом она позвонила моей подруге и пригласила нас на личную встречу. Я никогда не думала, что буду сидеть в министерстве образования Тамбовской области. Я рассказала Татьяне всё, что вспомнила, — это был как будто снежный ком, который копился четыре года. Я попросила обратить внимание на администрацию колледжа — там находятся люди, которые просто держатся друг за друга.

Лично мне никакие решения не нужны — я привлекла внимание к проблеме и рассказала о ней. Главное, чтобы люди признали ошибки и начали исправляться. Нужно принять меры, потому что мы правда поступали в колледж, а окончили шарагу. Причем не только мне что-то не понравилось. Мне приходят сообщения от других студентов — они поддерживают меня, но им остался еще год до конца обучения, и они боятся сказать об этом открыто. После моего выступления наш классный руководитель начал обзванивать мою группу и просил сказать слова в противовес моим — вся группа отказалась это делать. Я считаю, это тоже показательно.

«Я — за справедливость»

Сама того не зная, я подняла очень важную проблему. Показуха есть в любом учебном заведении, но за ней много чего скрывается: преподаватели переходят границы, есть проблемы с расписанием. У всех отношение «ну ладно», но это неправильно. Поэтому важно говорить, а не молчать.

Я — за справедливость, честность, доброту. Когда мне есть что сказать, я всегда скажу. Считаю, что важно попытаться хоть что-то изменить — я хочу, чтобы название «Тамбовский медицинский колледж» звучало гордо. Но пока это не так, и я попыталась высказать свое недовольство этим фактом. Это просто надежда на перемены.

Вообще я обычный человек: люблю дождь и коллекционировать комиксы. Я спокойная, и у меня хорошее чувство юмора. Сейчас я в Питере — приехала сюда с билетом в один конец. Тут я отдыхаю и восстанавливаюсь. Популярность, которая внезапно появилась, уже успела сильно меня утомить. Обычно мне не то чтобы часто кто-то пишет, а сейчас на сайте «ВКонтакте» «висит» минимум 500 сообщений. Что делать в будущем, пока не знаю. Возможно, буду поступать куда-нибудь в Питере — но это будет точно не медицина.

Фото: личный архив Дарьи Петруниной