Мы уже рассказывали о нововведениях в школьной жизни в 2022/23 учебном году. Больше всего дискуссий вызывают занятия «Разговоры о важном». Главный вопрос: обязательно ли их посещать? Отвечают юристы.
Вопрос. В новом учебном году в школах появились классные часы под названием «Разговоры о важном», посвященные патриотизму и гражданскому воспитанию, историческому просвещению, вопросам нравственности. Может ли ребенок их не посещать?
Александр Князев, адвокат: Для начала процитирую ст. 43 ФЗ «Об образовании», согласно которой обучающиеся обязаны: добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы.
Как видим, обязанность осваивать программу у ученика, конечно же, есть. (Вопрос, насколько он ее осилит, законом уже не регламентируется.)
Проект «Разговоры о важном» отнесен Министерством просвещения к внеурочной деятельности, которая в свою очередь является частью обязательной образовательной программы (письмо Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2015 г. № 09-3564 «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ»). Это значит, что ученики должны осваивать ее в полном объеме, поскольку занятия входят в учебный план. И пока что вывод такой: «Разговоры о важном» — часть учебного плана, посещать их нужно. Дальнейшее будет зависеть от практики. Как школы будут реагировать на пропуск этих занятий? Какие санкции ждут «прогульщиков»?
Дополнительно отмечу: опубликованные «Методические рекомендации» для проведения этих занятий являются именно рекомендациями, а следовательно, от самих учителей будет зависеть, о чем пойдет речь во время «Разговоров о важном». Например, богатая русская классическая литература также позволяет донести до учеников все важные и необходимые каждому твердые моральные устои.
Предусмотрена ли ответственность для родителей в том случае, если ребенок отсутствовал на классном часу?
Наталья Хаматова, юрист: Если школьник пропускает занятия в школе без уважительной причины, то учитель наверняка пригласит ученика и его родителей на разговор и попытается повлиять на ситуацию. Если это не даст результата, то далее по сигналу школы может подключиться комиссия по делам несовершеннолетних. Она имеет право обратиться в суд с вопросом о привлечении родителей к административной ответственности (систематические прогулы ребенка можно счесть неисполнением родительских обязанностей).
В более серьезных случаях комиссия по делам несовершеннолетних и органы опеки могут посчитать ребенка безнадзорным, поставить семью на учет и привлекать специалистов для «работы» с этой семьей.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Фото: O.PASH / Shutterstock / Fotodom
ПОВЕСТКА
В школах «запретили пользоваться мобильными телефонами»: это вообще возможно?
ЭКСПЕРТЫ
Температура у ребёнка: когда её нужно сбивать и как делать это правильно. Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
ШКОЛА
10 нововведений, которые будут в школе: патриотическое воспитание, отмена второго иностранного и другие
Нда-с.
В-третьих, я ещё должен быть охренительно оригинальным, политкорректным и осторожным, сделать это занятие таким, чтобы воспитали ь только правильные ценности, а неправильных не было. Проблема в том, что я в универе видел карту ценностей инглхарта и вот Россия не по всем пунктам попадает куда надо.
И вот после этих мыслей я проверил зарплатную карту и увидел объявление о поиске учителей в онлайн школу…
Я с малышами начал работать, когда супруга сообщила о беременности, чтобы учиться общаться о сложных понятиях с малышами. Но только в рамках кружков, лагерей и т. п. Если честно то от школы с её порядками бросает в холодный пот (хотя мне как раз повезло, сначала была потрясающая гимназия с гуманитарным уклоном (ещё с риторикой, логикой, хореографией и т. п.), а потом физмат лицей после переезда в Татарстан. С очень большим сожалением наблюдал, как последний перемалывал минпросвет своими нововведениями, несмотря на всю поддержку выпускников.
Но, мы ВЕРИМ, уже 20 лет как ВЕРИМ! И ничего, что дети завсегдателей Кремля обучаются и живут зарубежом, наши то дети просто ОБЯЗАНЫ ВЕРИТЬ!
Если Вы утверждаете, что на этих занятиях говорят об Украине, то значит Вы не знаете, чему действительно посвящены эти беседы. Хотя бы поинтересуйтесь, прежде чем осуждать и хаять.
Про величие России даже смешно от гражданина России слушать. За последние годы СМИ сделали всё, чтобы россияне поверили в слабость и ущербность собственной страны. И это при том, что за последние 20 лет наши граждане нехило прибарахлились. Сосед с квартирой, загородным домом и тремя машинами рассказывал мне недавно, как мы плохо живём, и что страна у нас ужасная. Это же он внушает своим детям. При этом американский бомж с гордостью вывешивать американский флаг над своей брещкнтовой палаткой и поёт гимн со слезами на глазах.
Племяннику привет. Если самый главный разговор в его жизни- это 3Д печать, то даже не знаю, порадоваться за него или поплакать
При оценке качества жизни не очень хорошо работают абсолютные показатели (сколько у тебя имущества в абсолюте), а скорее интегральные сколько имущества стало — сколько было, поделенное на Ваши вложения в получение этой разницы и на Ваши затраты по поддержание текущего положения. Также неплохо было бы это было ещё и привести на уровень технического прогресса в мире и экономического роста. Вот тогда становится понятно, насколько гос-во комфортно для Вашего прибывания. Это приблизительно как с ВВП. Например, у Китая он колоссален. А потом возьмите отчёт, допустим за 20 год и Вы увидите, что почти треть — строительство. После этого посмотрите такое понятие как китайский город призрак. Т.е. строятся города на будущее, в которых тупо никого нет. ВВП раздулся, а экономической отдачи не придвидится. Также и здесь. Мы прибарахлились за счёт удешевления товаров. Посмотрите как за тоже время прибарахлились аналоги Вашего соседа в странах конкурента. Плюс вполне возможно, что выйдя на должны уровень они могли ещё изменить и качество образования, отдыха и т. п.
С той же позиции вспомните пирамиду Маслоу (не самый лучший инструмент зато хорошая иллюстрация). Допустим ваш сосед достиг третей ступени потребностей, но на 4 перейти не может, поэтому и недоволен. Вы же оцениваете с позиции первых двух и говорите:"ну все есть, чего выпендриваться». Если вы оцениваете, что государство существует «чтобы жизнь не стала адом» — то Вы правы. Если же оценивать с позиции, что государство, по сути, корпоративный институт для развития возможностей граждан — то прав сосед. При этом дело только в том, на каком уровне пирамиды находитесь Вы и насколько уважаете право других людей на свою позицию. Вашу я прекрасно понимаю, хоть она мне и не близка. С другой стороны, мне кажется у нас есть точка пересечения, что этот предмет можно сделать хорошей точкой для обкатки новейших достижений педагогики в областях знания, не попадающих в образовательный стандарт. Правда тут много зависит от коммуникации со школой и классным руководителем.
Понимаю, что Вы видите ситуацию не «.во время правления такого-то имярек», а скорее «…благодаря непомерным усилиям имярек». Это характерно для людей не видящих реальные процессы, а лишь последователей карго культа. Мой опыт общения говорит о том, что политика — про удержание властного ресурса и финпотоков, а не благодать для кого-то (кроме себя).Если Вам хорошо, то лишь потому, что так вы представляете меньше угрозы. Так что имярек прикладывает усилия, но для других целей, а Вы — побочный ущерб. Так что смена имярек также не даст справедливости и благодати. Периодическая замена имяреков даёт только одно — они грызут друг друга, а не фокусируются на доении Вас, ну и время от времени ослабляет удавку, чтобы Вы их поддержали. Причём удавка есть везде, разница в материале и степени затянутости на Вашей шее)
Вы мне просто очень напомнили выражение про игру с пингвином в шахматы — он всегда выиграет, потому что перевернёт доску, раскидает фигуры и загадит все вокруг, убежав с видом победителя. Что-то мне в Вас напоминает эту великолепную птицу…
Пс: американский бомж получает нехилые соцвыплаты, размер которых раз в 7 превышает размер средней пенсии в нашей стране, что вполне объясняет его слезы счастья.
Или у таких как вы банально секрет в том, что живёте в скорлупе, с охриненно крепким здоровьем, с потребностями, как у бомжа (не американского!), т. е. лишь базовыми и полным отсутствием каких-либо стремлений к развитию и расширению кругозора?
И разве в союзе такой движ как сейчас был?
Кстати, по поводу офигительного героизм. По уставу того времени сдача или затопления корабля без боя при любых обстоятельствах — должностное преступление, о чем Руднев знал. Просто не ожидал что они выхватят настолько серьёзно.
P. S. Кстати, награждение всех моряков Варяга и корейца отказало сильное деморализующее действие на служащих как тихоокеанского флота, так и эскадры Рожественского
А на счет библиотеки Николая II, радуйтесь, что американцы эту библиотеку сохранили, потому что большевики во время гос переворота бы все сожгли и уничтожили. А сегодняшнее правительство и вовсе плевать хотело о заботе о памятняках культуры.
Не нравится школа? Да заберите вы тогда свлих детей и пусть их учат приходящие платные усителя и онлайн школы. В чем проблема то? Что вы вечно ноете? Сами нытики и детей такими же делаете.
Только вот в статье нет указания обязательных предметов. А значит вы можете выбирать любой вид образования с предметами изучения.
Смысл внеурочки в том, что ребёнок обязательно должен посещать какие-либо кружки, но на своё усмотрение. Так вот он может не желать слушать эти разговоры, а с большей пользой для себя провести время в других центрах дополнительного образования, благо их в нашей стране очень много, и принести справку о том, что он там занимается.
А юрист Хаматова вообще пугает всех лишением родительских прав за то только, что ребёнок не посещает классные часы. Чушь полная. Если вы не публичная личность и ваш ребёнок не прогуливает основные уроки и имеет по ним положительные отметки, то никто не сможет доказать ваше пренебрежение родительскими обязанностями.