6 IT-курсов для школьников
Основы программирования, 3D-моделирования, веб-дизайна и компьютерной анимации

Когда интерес к компьютерным играм перерастает в желание стать программистом, а художественные навыки требуют практического применения — самое время прокачать себя. «Мел» вместе с InLearno собрал 6 курсов о секретах самых популярных и востребованных IT-специальностей: программист, веб-дизайнер, графический дизайнер, инженер-механик и 3D-моделлер.
Курс «Scratch — программирование игр»

Для кого: 3 — 5 классы
О чем: об основах Scratch-программирования — это специально созданная база для новичков, обучающихся азам программирования и моделирования. Для обучения достаточно владеть базовыми навыками работы с компьютером.
Зачем идти: создать своих анимированных персонажей, мультфильм с собственным участием, авторские игры-лабиринты и многоуровневые аркады, улучшить знания по математике и информатике, научиться умножать, делить, развить творческий потенциал и открыть для себя основы программирования.
Курс «Веб-дизайн»

Для кого: 5 — 8 классы
О чем: об основах веб-дизайна, языке гипертекстовой разметки html, каскадных таблицах стилей CSS, азах проектирования интернет-сайтов и верстке страниц, создания графических элементов, подключения java-скриптов.
Зачем идти: познакомиться с одной из самых популярных профессий — графический дизайнер — и научиться основам компьютерного программирования. Курс из нескольких занятий позволит с легкостью создавать собственные сайты, проектировать их интерфейс, создавать для них анимацию с помощью готовых шаблонов и размещать на сервере.
Курс «3D-моделирование»

Для кого: 2 — 6 классы
О чем: о рисовании в среде IT-технологий, о профессии 3D-моделлер, совмещающей в себе навыки дизайнера, инженера, архитектора и художника.
Зачем идти: научиться работать в профессиональной инженерной программе, развить абстрактное мышление, дать волю художественным способностям, подтянуть английский язык. В ходе курса можно научиться создавать объемные модели и распечатывать их на 3D-принтере.
Курс «EV3 — Инженерная механика»

Для кого: 4 −7 классы
О чем: о профессии инженера-механика, о том, как собрать настоящие модели вертолетного симулятора, манипулятора с джойстиком, мостоукладчика, конвейера и самому написать для них программу.
Зачем идти: познакомиться с последними инженерными решениями заводов, фабрик и отраслевой промышленности, научиться использовать свои знания по математике, информатике, физике и программированию для решения конкретных робототехнических задач при помощи конструктора EV3.
Курс «Создание модов для Minecraft»

Для кого: 1 — 4 классы
О чем: о том, как устроена игра «Minecraft», как управлять виртуальной реальностью этой и других компьютерных игр, о базовых навыках программирования и создания цифровых изображений.
Зачем идти: научиться проектировать уникальные постройки в виртуальной реальности, прописывать различные модификации игры — от смены внешнего вида программы до добавления собственных блоков и персонажей. Научиться рисовать в стиле пиксель-арт, рассчитывать геометрию.
Курс «Графический дизайн»

Для кого: 3 — 7 классы
О чем: о пикселях и растровой графике, том, как обустраивать пространство дома, экспериментировать с интерьером, например, расставлять предметы, накладывать текстуры, с помощью профессиональной компьютерной программы, разработать архитектурный проект здания с ландшафтом и многое другое.
Зачем идти: открыть для себя разнообразие растровых графических редакторов, научиться создавать коллажи, анимационные ролики, овладеть инструментами Photoshop, научиться 3D-моделированию в программе ArCon, созданию анимационных роликов на платформе, которая используется для разработки игр, видеороликов, интеграции анимации в веб-формат.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







