На февральском «Уроке цифры» школьники узнают, как устроена работа персонального помощника
До 16 февраля включительно по всей России проходит «Урок
цифры». Последний зимний блок посвящён персональным помощникам, программам, которые работают на основе технологий искусственного интеллекта и которые выполняют разнообразные действия по запросу пользователя.
Интерактивное занятие с учениками проведёт компания «Яндекс», а на уроке школьникам расскажут о возможностях персональных помощников и о том, в каких сферах сейчас без них не обойтись.
Пройти «Урок цифры» можно не только непосредственно в школе с учителем и одноклассниками, н также и дома, либо самостоятельно, либо вместе с родителями. Все необходимые материалы, видеоролики с объяснениями, интерактивные тренажёры для закрепления знаний, методические указания для учителей будут доступны на сайте проекта.
Контент будет представлен в трёх вариантах: для младшей, средней и старшей школы. Детям разных возрастов предложат разные задания в тренажёре. Например, ученикам начальных классов предложат определить, к какому устройству должен обратиться персональный помощник для выполнения какого-нибудь простого бытового поручения. Старшеклассникам дадут задание спроектировать цепочку действий, которые должны выполняться при обработке запроса: от получения помощником команды от человека до конечного результата.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





