За год на уроках физкультуры погибли 211 школьников
Министр образования и науки Ольга Васильева заявила, что в России за прошлый учебный год на уроках физкультуры погибли 211 учеников. Об этом сообщает «РИА Новости».
По мнению Васильевой, это случилось из-за того, что в школах часто не знают диагнозы детей: «Персональная защита данных к чему привела — у нас нет медицинских карт, мы не знаем, чем болен ребенок».
Минобрнауки договорился с медиками о том, что те будут сообщать школам группы здоровья учеников. При этом Васильева не согласна с таким подходом. Она считает, что учитель должен знать о конкретном диагнозе каждого школьника.
В Ульяновской области следователи 20 сентября начали проверку школы, в которой умер восьмиклассник, которому стало плохо на уроке физкультуры. При этом у него было освобождение от занятия.
Сейчас школьники занимаются физкультурой три раза в неделю. Прошлым летом Васильева предложила ввести в школах уроки ритмики, объединив третий урок физкультуры с музыкой.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Дело в том, что в целом дети не привыкли вообще к физической активности и поэтому физкультура является для их организма непосильной нагрузкой. Развивать деетй физически надо самим родителям с раннего детства. И следить за здоровьем.
Вот реальная ситуация с которой столкнулся.
Ученица 7 класса, получила травму правой руки на физре в игре «Вышибало».
Высказываю претензию к физруку: «Почему на ваших занятиях уже дважды девочка получает травму?»
В ответ услышал: «Не умеет ловить мяч, сама виновата!»
Возразил: «А может вы не провели разминку и не научили приемам ловли мяча?»
В ответ: «Это не наше дело, это проблема родителей — ваша забота»
Анализ показал:
— ранее был молодой физрук, выпускник вуза, который проводил интересные уроки, придумывая различные упражнения и занятия.
У детей он был кумиром.
— у сегодняшнего физрука уроки скучные и не интересные. Дети на занятиях предоставлены сами себе, а она (физрук) сидит в углу со смартфоном и наблюдает.
XXI век, а уроки физкультуры не меняются, поэтому сегодня Физкультура в школе мало интересна, изобилует ушибами и травмами.
Насчёт травм тоже была ситуация: дочери вырезали гигрому на запястье рабочей руки. Через 2 недели освобождение от физ-ры закончилось. Играли в волейбол — ударила руку — опять вылезла гигрома. А это боль, невозможность нормально рукой двигать. Учитель упорно не хотела идти навстречу и освободить хотя бы от травмирующих видов занятий. Ей было наплевать, что после такой травмы могли быть серьёзные последствия (запущенные случаи доходят до ампутации). Благо, всё обошлось… А если бы нет?
Про то, что у дочери зрение -5, при котором у неё должна была быть «спецгруппа» по физ-ре — опять никого не интересует.
У дочери 3 гр.здоровья (что не мешает ей активно заниматься в спорт.секциях и успешно проходить там диспансеризации). В школе занимается со всеми вместе, про 3ю группу вспоминают только во время межшкольных соревнований — не допускают честь школы отстаивать (и то были исключения) :)
Так что законы и реальность как всегда не совпадают.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
