Рособрнадзор: больше всего высокобалльников и стобалльников выбирают медицинские специальности
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что медицинские специальности выбирает лидирующее число высокобалльников и стобалльников. Как сообщил ТАСС глава службы, количество школьников, выбравших в 2025 году химию для сдачи ЕГЭ, выросло на 10%, а средний балл по предмету повысился.
«Если говорить о высокобалльниках и стобалльниках, которые приходят в нашу отрасль, то медицинское образование у нас на первом месте. Невозможно из слабых подготовить неожиданно сильного. Лечебное дело входит в топ, на первом месте по высокобальникам и стобальникам. Седьмое место — по победителям олимпиад», — резюмировал Музаев.
Он уточнил, что сейчас в России 160 государственных вузов и 34 частных учебных заведения имеют право на преподавание медицинских программ. Из частных вузов примерно пятая часть (21%) не имеют аккредитацию.
«Для системы здравоохранения химия — это один из самых важных предметов. Почти на 10% выросло число сдающих химию за один год, это колоссальный рост. При этом, при таком росте часто у нас средний балл понижается, и вот был второй сюрприз для нас — средний балл не только не понизился, он повысился», — добавил глава Рособрнадзора.
Ранее Минздрав предложил штрафовать молодых медиков за отказ от обязательной отработки в госклиниках. Выпускников-бюджетников хотят обязать устраиваться в государственные больницы и поликлиники для отработки стоимости обучения. В случае принятия законопроекта студентам, отказавшимся от отработок, будут выписывать штрафы в трехкратном размере фактических затрат на обучение. Только после трехлетней отработки студенты смогут устроиться на работу в других местах. Отмечается, что в некоторых регионах сроки могут быть уменьшены.
Ilia Kopyl / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








